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六年级上册1课
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第五单元的多音字
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第五课 正在求助 换一换 回答问题,赢新手礼包 苦等1分钟: 孟买猫和普通猫的区别 回答 苦等2分钟: 小米note3和红米note5哪个更值得入手 回答 苦等8分钟: 兄弟说像你这么爱玩微信的人不多让人感觉你是个很无聊... 回答 苦等9分钟: 《妈妈与太阳》中妈妈不是太阳,为什么她也...
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英语第三课怎么读
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英语第三课怎么读如下:party['pɑ:ti]聚会、weather['weðə]天气、sunny['sʌni]晴朗的、will[wil]将要、begin[bi'gin]开始、bring[briŋ]带来、do some shopping买东西。1、认读生字 这是生字认读字组词的基础,要求学生能够正确地读出新学的汉字,并了解它们...
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第3单元日积月累
视频时间 19:50
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第四课花之歌段解
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六年级上册
第四课花之歌段解可以了解到,诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画,图画中有诗意的浪漫。而“我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。”就袒露出了花...
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语文第十五课四五自然地仿写
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仿写:小学
六年级上册
第十五课课文内容(环保) 六(1)班是神圣的 ——仿写《这片土地是神圣的》 对我们六(1)班每个同学来说,这个班级的每一部分都是神圣的。 每一个同学,每一位老师,每一张课桌,每一张座椅,每一扇清洁透亮的窗户,每一盏照亮光明的日光灯,还有那划过记忆的黑板,在我们六(1)班同学的记忆中,...
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第五单元作文
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六年级上册
第五单元作文5 我和陈明是好朋友。 一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船…… “哇!”一大波同学在一时间围过来,我怒气冲天地喊道:“陈明,你赔我木船!赔我木船!你把我辛辛苦苦做的木船赔给我!”看着...
浙教版
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美术教案5篇
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4.浙教版
六年级上册
美术教案:戏曲人物 一、教学目标 1.通过学习,了解我国传统京剧人物服饰、造型、表演的相关知识,学习水墨戏曲人物的表现方法。 2.学习水墨戏曲人物的表现方法,能利用国画材料表现一幅京剧人物的作品。 3.引导学生在小组学习的探究中,相互交流,培养学生合作,探究意识。通过学习活动,培养学生热爱民族传...
人教版小学语文
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第11课《唯一的听众》课后题
答:
1
.老人并没耳聋,她是想让“我”大胆的拉琴,不害羞。2.因为老人的言行让我觉的她在听“我”拉琴,所以“我”常常忘记她是聋子。3.因为老人慈祥的眼神里包含着对我的鼓励.关爱和更高的要求。(绝对正确,我们老师刚
上
完课)还有一份 1.老人并没聋,老人故意装聋是为了让“我”练琴时无所顾忌,...
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语文《童话般的太空城》教学设计
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沪教版
六年级上册
语文《童话般的太空城》教学设计 我来答 1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代?李思诚研学 2023-02-12 · TA获得超过103个赞 知道小有建树答主 回答量:163 采纳率:100% 帮助的人:39.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 篇
一
一、教学目标:
1
、了解科幻...
六年级上册
语文钱学森说课设计
答:
课文第5节美国海军将领的一段话对理解钱学森的拳拳报国心很重要,但考虑事件从时间、空间距离学生的实际都很远,这样学生与文本的对话就会产生一定的障碍。通过视频祟课前搜集的资料,补充说明美国当局运用了一切手段,恐吓、阻拦、软禁、坐牢不让钱学森回国的这段历史。适当的扩展,延伸,突破了教学难点,学生再体会钱学森那归...
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