如何巧设复习铺垫题,降低小学数学之难度答:这么多年来,在我执教的班级里,有自己从低年级一直带上来的班级,也有在六年级接手的班级。对自己从低年级带上来的班级,本以为对他们的学习情况了如指掌,复习能轻轻松松。可真的复习起来,发现学生不是忘了这儿又是忘了那儿的,而且很多知识混淆不清,也不懂得灵活运用所学的知识,最让我吃惊的是:有些明显的答案,...
六年级,马上升学考试,怎么考好答:你们可以设身处地的想一想,老师们有没有时间和精力盯着电脑屏幕把每张卷子的大题一步一步的找步骤,找采分点?正常来讲计算题写满了,答案对了,整体答题思路没什么问题就直接过去了,答案不对才会去看步骤,而且是简要的看下步骤,然后经过几秒钟考虑打上分数然后就next one了,证明题也一样,结论得出来了答题思路...