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兰亭集序通假字词类活用
一觞一咏中的特殊用法哪个字是
词类活用
答:
“一觞一咏”中的觞是
词类活用
,意为饮酒,名词活用为动词。觞:古代盛酒器,借指饮酒;咏:吟诗。旧指文人喝酒吟诗的聚会。拼音:yī shāng yī yǒng 出处:晋·王羲之《
兰亭集序
》:“一觞一咏,亦足以畅叙幽情。”引证解释:陈君时时与樵夫渔父野老相狎,一觞一咏,悠然自得。 清·戴名世《...
氓文言文重要实词
答:
诚恳的样子.6、文化常识【总角】 古代少年男女把头发扎成丫髻,叫总角,后来用总角指代少年时代.。2. 《氓》一诗中有哪些
通假字
、古今异义、
词类活用
、特殊句式 一、通假字1、氓之蚩蚩: 蚩蚩,通“媸媸”,笑嘻嘻的样子;一说忠厚的样子.2、匪来贸丝:匪,通“非”,不是.3、将子无...
古人的作品中为什么经常有错别字?古人的错别字为什么叫
通假字
?
答:
流字最早见于金文。后来的隶书个楷书文字中,加点和不加点的写法都有存在。王羲之流特别喜欢不加点的写法,《
兰亭集序
》中的两个流字都未加点。后代名帖欧阳询的《九成宫醴泉铭》中,五个流字就都未加点。另外,加点的在字也常见于古代碑贴。所以“风流宛在”的写法其实只是书法家的常规操作,绝非错...
所文言文一词多义
答:
2. 【文言文中的
词类活用
\文言句式\一词多义\最好很全很全】 词类活用 名词作状语 君子博学而日参省乎己 日:表时间的名词,放在动词“参省”前,作状语,当每日讲. 上食埃土,下饮黄泉 上、下:方位名词分别用在动词“食”、“饮”前,作状语,当向上,(指在地面上),向下,(指在地下)讲. 名词作动词 假舟...
该怎么样用文言文
答:
古今异议比较重要,上面所举的“虽然”就属此例,再如“假”古为“借”的意思,还有“可以”、“非常”,其实一般多字的古今异议词,都是因为古文一般独字成词,这个原则一定要牢记。 所以“可以”在古是“可”(可以)“以”(用),“非常”在古是“非”(不是)“常”(平常的)。 3.熟悉
词类活用
用法。 名词...
会考语文文言文常考
答:
一般文言文的话呢,会考到
通假字
,词性,常见的虚词,
词类活用
,还有就是一些句式.举例子的话呢,像通假字呢,“曾”同“增”,“说”同“悦”……词性呢分为实词和虚词,实词有名词,动词,形容词,数词,量词.虚词有代词,副词,介词,连词,助词,叹词.常见的虚词有“而”“何”“乎”“或”……词类活用指的是名词...
如何给高一学生讲文言文
答:
归纳整理时可以从特殊
字词
的注音、一词多义、
通假字
、古今异义、
词类活用
、特殊句式、成语典故、重点语句以及文化常识等个方面来进行,每个单项都可以自行规定一种特殊的符号,以提高学习效益。如:用“①②③”表示一词多义;用“※”表示名词作状语;用“#”表示使动用法;用“⊙”表示意动用法;用“≠”表示古今异义...
学以不用文言文怎么
答:
我们不如用归纳法将它们分类总结,可画一简表,将
通假字
、
词类活用
、古今异义、一词多义、疑问句、判断句、被动句、省略句、变式句分门别类标在表中,这样一目了然,记忆起来就很容易了。 二、树立正确的学习态度。 1、喜爱文言,培养兴趣。有些同学抱怨我们今天不用文言文,干嘛去学“之乎者也”?此言差矣:...
攀升文言文
答:
《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”的“作息”是一个偏义复词、为[奸利]无所忌 B、每[宴飨]费千金C、刺诸县[短长] D、必条[利病]反复本题考查偏义复词,多则有十几个义项,在学习时要随时总结,不断深化,乙字是甲字的
通假字
例、解释句中加括号的词语贾家庄几为巡徼所迫[陵]死、
词类活用
、偏义复词,...
怎样学好高中语文?
答:
多阅读,多思考,多预习。想学好高中语文要注重课外积累,多浏览不同的书籍和报纸杂志,可以从电视、广播、网络上获取信息,然后写下笔记,还可以读一些课外文章,多积累一些课外知识。学会关心社会生活,多了解社会的动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。在...
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