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关于教育的起源主要有哪几种学说
社会
教育的起源
是
哪些
?
答:
关于教育起源的主要
理论包括生物起源,心理起源和劳动起源。我国教育学普遍认同劳动起源理论。具体如下:生物起源说根据生物起源说,人类
教育起源
于动物界各种动物的生存本能活动,其主要代表人物有利托诺、斯潘塞、珀西能等。法国社会学家利特尔在《人类各种人种的教育演化》一书中认为,教育是在人类社会范围之...
教育的
生物
起源
论和心理起源论的共同特点是都否认了教育的社会性为什么...
答:
因而,他的这种观点仍然是错误的。教育的生物起源论和心理起源论从不同角度揭示了
教育的起源
,但他们的共同缺陷是都否认了教育的社会属性和目的性,否认了教育是一种自觉有意识的活动,把动物本能和儿童无意识的模仿同有意识的教育混为一谈,因而都是不正确的。
教育起源
于生物进化
的哪
一个阶段
答:
关于你这个问题“
教育起源
于生物进化的哪一个阶段”,有不同的理论
学说
,没有统一的答案,你可以理解一下相关说法。
教育的起源
探讨涉及两个问题,其一是,教育起源于生物进化的哪一个阶段;其次是教育根植于何种基础。
教育起源
的
几种
代表性学说:(一)教育的生物学起源论 这是西方近代
关于教育
起源论...
教育学史上第一个把
教育起源
问题提出来
的学说
问题是什么
答:
主要观点是:教育活动不仅存在于人类社会之中,而且存在于人类社会之外,甚至存在于动物界;人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展;教育从它
的起源
来说,是一个生物学的过程,生物的冲动是
教育的主要
动力。生物
起源学说
是教育学史上第一个正式提出的
有关教育起源的学说
,看到了人类教育与其他动物...
马克思主义认为,正确的
教育起源学说
是()A、生物起源说 B、心理起源说...
答:
【答案】:C 马克思主义认为
教育起源
于人类所特有的生产劳动,这是劳动
起源
说的观点。
教育起源
说目前最普遍的是哪一个
答:
这些教育起源论,从不同的立场、观点,用不同的方法说明
教育起源的
理由,真可谓仁者见仁,智者见智。本文就国内外
关于教育起源
的一些
学说
作一初步的归纳总结。一、 生物起源说生物起源论者认为,人类
教育起源
于动物界中各类动物的生存本能,其
主要
代表人物有雷徒诺、沛西·能等。19世纪末的法国哲学家、社会学家雷徒诺在他...
教育的
心理
起源
说的代表人物是
答:
3、劳动
起源
论——
教育
是因劳动产生的社会现象 在“劳动起源论”中,教育被作为一种应劳动产生的社会现象。这项
学说
认为人的产生和社会的发展与劳动存在密切关系,没有劳动就不会有如今的系统体系。在“劳动起源论”中,倡导这类
学说
的代表人物认为劳动行为本身的复杂性要求通过教育传递人类的社会实践知识...
教育
生物
起源
说指什么?
答:
关于教育的起源
问题,有两种观点与马克思主义
学说
不同,一种是生物起源论,另一种是心理起源论。教育的生物起源论认为,
教育起源
于动物的本能,是一种动物的生理现象。例如,德国的雷徒诺认为,大猫教小猫捕鼠,老鸭教小鸭游水,都是教育,甚至设想昆虫界也有“教师”和“学生”。他认为教育是动物为了自己...
教育学史上第一个正式提出
的有关教育起源的学说
是
教育的
()。
答:
【答案】:C 解析:神话起源说是人类
关于教育
起源的最古老的观点;心理起源说的
主要
代表人物是美国教育家孟禄,他认为
教育起源
于儿童对成人无意识的模仿;生物起源说是第一个正式提出的
有关教育起源的学说
;劳动起源说被认为是科学
的起源
说。
教育起源
于模仿的观点
有哪些
缺陷?
答:
因而,他的这种观点仍然是错误的。教育的生物起源论和心理起源论从不同角度揭示了
教育的起源
,但他们的共同缺陷是都否认了教育的社会属性和目的性,否认了教育是一种自觉有意识的活动,把动物本能和儿童无意识的模仿同有意识的教育混为一谈,因而都是不正确的。
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