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关于棱长总和的应用题
应用题
一个长方体的
棱长总和
为240厘米,长宽高比是3:2:1.长方体体积是...
答:
设长、宽、高分别为3x、2x、x 4×(3x+2x+x)=240,解得,x=10 体积=30×20×10=6000 表面积=2×(30×20+30×10+20×10)=2200
脑筋
应用题
哥哥姐姐帮帮我!要快
答:
9.6米 因为是正方体,一面是0.64平方米 所以这个正方体的一边就是0.8米!因为正方体有12条棱!所以棱的
总和
=0.8*12=9.6米
关于
求表面积或求体积
的应用题
(至少6道)
答:
56平方厘米 高是 50.24÷12.56=4厘米 6.宽为20厘米÷5×4=16厘米 高为20厘米÷5×2=8厘米 (1)所有
棱长总和
为(20+16+8)厘米×4=176厘米 (2)表面积为(20×16+20×8+16×8)平方厘米×2=608平方厘米×2=1216平方厘米 (3)体积为(20×16×8)立方厘米=2560立方厘米。
我想要一些小学
数学应用题
,
关于
正方体,长方体的等等,越多越好
答:
每个正方形的边长是多少厘米?3.制作一个长是30cm,宽是20cm,高是20cm的长方体框架,至少需要多少厘米长的木条?4.56厘米的铁丝可以焊成一个长6厘米,宽5厘米,高是多少厘米的长方体教具?5、一个长方形,长3cm,宽5cm,高4cm,求
棱长总和
、表面积、体积?
应用题
(带答案)
答:
5年级带答案
的应用题
,有多少给多少,好的至少加20分!不着急~~~ 重要的是带答案要有算式(不要答题)!!!题数多少无所谓!!!(PS:3-4年级的也可以,应用题
和
计算题还有
关于
面积的题,五年级的应用题只要关于面积的,其它的我们还没学 = =|||) 要求多了点,好的加到100分!!!lxx974802548 | 浏览2695...
要五年级
数学应用题
,带答案,谢谢
答:
五年级参加植树的同学至少有多少人?13X14=192人答:五年级参加植树的人至少有192人。6. 一个正方体的棱长是1.5分米,它的
棱长的
总和是多少分米?它的底面积是多少平方分米?1.5×12=18分米,1.5×1.5=2.25平方分米 答:
棱长总和
为18分米,底面积为2.25平方分米。向左转|向右转 ...
五年级
数学
100道
应用题
答:
一个无盖的正方体木箱,
棱长
是0.8米,做这个木箱至少需要木板多少平方米?一个教室长8米,宽6米,高3.5米,要粉刷教室的墙壁和天花板.门窗和黑板的面积是22平方米,平均每平方米用涂料0.25千克,粉刷这个教室共需要涂料多少千克?用8块棱长1厘米的立方体小木块拼成长方体(含立方体),其中表面积最...
(填空+
应用题
)
数学
高手来~~~速度.我8月5号下午1:30~1:40之前就要用...
答:
1. 24 2. 10 3. 6.5 4. 301.44;401.92 5. 162 6. 12 7. 11.25 8. 2 9. 0.8;1.2 10. 8.1;24.3 11. 54 12. 1000 13. 0.5 14. 3
本人急求100道好的经典
应用题
!!!
答:
6.5饿连续偶数
的和
是240,这5个偶数分别是多少? 7.某人从甲地到乙地,先骑12小时摩托车,再骑9小时...6.有一个
棱长
分别是8分米、6分米、4分米的长方体木块,把它切割成体积尽可能大的圆椎体木块。这个...2015-09-23 谁给我.100道5年级
的应用题
要带答案.题目要少点的 2008-08-29 30分悬赏哦! 5年级...
求小学
数学应用题
计算公式 急
答:
b求比一个数多几的数应用题:已知甲数是多少
和
乙数比甲数多多少,求乙数是多少。 (4 ) 解答减法应用题: a求剩余
的应用题
:从已知数中去掉一部分,求剩下的部分。 -b求两个数相差的多少的应用题:已知甲乙两数各是多少,求甲数比乙数多多少,或乙数比甲数少多少。 c求比一个数少几的数的应用题:已知...
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