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关于济南的冬天的选择题
《
济南的冬天
》阅读
题目
答:
1.对比写法 主要是突出济南是个“宝地”。2.
济南的冬天
给人温暖的感受 “慈祥”3.济南这城市
冬天的
济南给人温暖 4.这是指“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒”理想的境界:有山有水,晒着阳光 5.本体:一圈小山 喻体:小摇篮 “济南”一词的喻体...
老舍《
济南的冬天
》两个问题
答:
紧扣第三段回答你的问题:1.“叫你希望看见一点更美的山的肌肤”:山的肌肤应该是苍郁有形的,在薄薄一层雪的覆盖下,山的苍劲有力的形象发生了微妙的变化,仿佛温柔了许多,但苍劲之感却依然若隐若现,叫人比平日里更想念那种属于山的美——苍劲!2.
济南冬天的
特点是“温晴”,这贯穿在全篇里。
济南的冬天
阅读题答案谁知道,有
题目
答:
1、引出下文 2、由上到下。山尖,山坡,山腰 3、没有线 4、把景色比喻成水墨画,赞美雪景之美 5、A 6、A 7、太阳光的照射 8、
济南的冬天
,老舍,舒庆春,舍予 9、济南
冬天的
美丽雪景
【在线等待】老舍的
济南的冬天的
习题两道 速度
答:
1、因为
济南
三面环山,北面没有山只有河,雪下来后只能覆盖到东西南,北面没法覆盖。2、太阳光照射雪地反射出的亮光。
《
济南的冬天
》课后习题答案是什么?
答:
第二题:1.写出了冬天对济南特别的呵护和偏爱,舍不得济南在冬天受冻,所以‘把它放在这样一个暖和的地方。2.写出了济南的小雪在冬日的黄昏中显出娇媚的情态,把
济南的冬天
装点得更加好看。第三题:不能简单地回答一个“有”字,要举出具体的例子,说说到了这个新地方有哪些特别的感受。做文章时要...
有
关于济南的冬天的
问题
答:
关于
练习 一、朗读课文,看看作者是从哪几个方面写
济南的冬天的
。 这一题主要让学生了解作者的写作思路,看看作者是抓住哪些富有特征的景物来展示济南冬天的主要特点的。 从三个方面写济南的冬天。先通过对比,总写
济南冬天
“温晴”的特点,赞扬济南是个“宝地”。然后写济南的山,由济南的地理环境想象小山充满温情,再...
《
济南的冬天
》几题
答:
1分总 2对比 3可是,在北中国
的冬天
,而能有温晴的天气,
济南
真得算个宝地。4风、阳光、温度
请问:《
济南的冬天
》中有几个拓展题?
答:
第五题拓展
题题目
及答案:假设要给一个从没到过
济南的
人讲讲济南美丽
的冬天
,参照课文,你将分哪几个方面讲?着重讲哪几个精彩的片段?设题意图:主要是引导学生从总体上把握课文内容,理清思路,抓住重点,找出自己认为精彩的片段,并训练学生的复述能力。解题思路:首先要让学生认真阅读课文,进行整体...
济南的冬天
阅读题
答:
第一题不见画横线的句子,不过我猜,应该是第一句,它的作用是引起下文。下面是具体描绘。地理环境是:四面环小山,只有北边有点缺口。第二题:不能去掉,因为后文都是想象的内容,也能表现
济南冬天的
闲适。第三题:流露出作者对济南冬天的喜爱之情。
济南的冬天
阅读题答案
答:
作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写
济南冬天
无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它的“温晴”,赞誉济南是个“宝地”。“像我”独立成句,突出了“我”的感受,表明
济南的冬天
和“我”心中的冬天实在大不一样。“风声”二字用得十分准确,“没有风声”并不是没有风,只是没有那种...
<涓婁竴椤
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灏鹃〉
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