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典型事例描写人物性格小练笔
小练笔
:选取一个
典型事例
,抓住最能体现他(她)
性格
特征的几个动作...
答:
典型
的
事例
可以是你身边发生的一些事情,或者是你身边的一个人干的什么事,然后可以去形象
描述
他们的动作。
小练笔
:生活中你见过哪些奇人?
答:
他那个烟杆明晃晃的,他每天都擦拭一遍烟杆,把它视为宝贝。这个老头可以不吃饭,但必须抽烟。小时候我每天读书放学回家都能看到他坐在屋里抽烟,而且我隔老远就闻到那种烟味。他就像神一般的存在,我每天放学都看到他雷打不动地坐在那里抽烟。如此日复一日,年复一年。后来我去了县城读书,每天放学就...
小练笔
(各位语文老师和学霸们,帮帮忙哈!)(写出真情实感啊) 你在生活和...
答:
记得我二年级的时候,在一个数九寒冬的早晨,我忘了带手套就去上学了。到了学校,我的一双小手已被冻得红通通的,可是,回去拿手套已经来不及了,我只好走进教室。“屋漏偏逢连夜雨”,就当我走进教室后不久,天空一下子灰暗了,“山雨欲来风满楼”,让人有一种说不出的压抑感。不一会儿,空中...
五年级上册第七单元的作文怎么写
答:
2、细节描写:在
描写人物
时,要注重细节描写,通过
描述人物
的言行举止、外貌特征、
性格
特点等,让读者能够更加真实地感受到这个人的形象。例如,可以描述人物的外貌特征,包括发型、肤色、五官等,以及人物的性格特点,例如开朗、内向、热情等。3、
典型事例
:可以选择一个或几个典型的事例来支撑你对人物的...
小学六年级人教上《穷人》
小练笔
。快快快!
答:
最后让学生把
描写
环境的句子摘抄下来,进行积累。 4.课后
小练笔
:续写《穷人》。桑娜告诉丈夫自己已经把孩子抱回家后,课文就戛然而止了。孩子的命运会怎么样呢?桑娜与渔夫又会带领孩子怎样渡过一个又一个难关?这些问题牵动着学生的心。教学时,教师首先要告诉学生:续写时要把握故事情节的主线,把握
人物
的
性格
特点。无...
如何
写
好
人物
答:
3、
描写人物
的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”;4、描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了, 人物的形象就突出、鲜明了。
人物描写
的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的
性格
,...
四年级语文作文
答:
本册习作在“语文园地”中各安排了8次,作为完整的习作训练;此外,结合课文学习,安排3次
小练笔
,作为片断练习。 8次分别是
写
校园景、物、事;写自己的心里话;写大自然中的观察和发现;看图写想象;写热爱生命的人和事;写乡村生活的感受;写敬佩的一个人及自由表达。其中,大自然中的观察和发现,热爱生命的人和事,乡村生...
怎么
写小练笔
分几个步骤
答:
帮助的
人
:58.6万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 怎么
写小练笔
分几个步骤 怎么写小练笔分几个步骤?在日常生活中,学生想要写好一篇文章并不容易。我已经为大家搜集和整理好了怎么写小练笔分几个步骤的相关信息,我们一起来了解一下吧。 怎么写小练笔分几个步骤1 语文课本的是经典的教材,首先就是要把...
请仿照四年级下学期的第19课《生命 生命》写一篇关于自己对生命的感悟的...
答:
…从此,他的生活不再正常,他被冠上了一个“故意杀人罪”的罪名,将一辈子在监狱里度过……我曾经见过一幅图,这张图由两个小图组成,第一张小图上是一个啤酒盖,上面画一辆完好无损的汽车,第二个小图也是一个啤酒盖上画着一辆汽车,但是这是一个已经开过的啤酒盖,上面的汽车已经翻了过来,...
不懂就要问
小练笔
怎么
写
答:
日积月累。(4)学会列提纲。列提纲有助于养成良好的写作习惯,还有助于训练思维!(5)读书万卷见多识广才能出口成章!如果
写人物
随笔的话那就要先抓住人物特点来写,语言要丰富,别太笼统,注意要把
典型事例写
出来!想象作文的话,那就看的脑洞有多大了,大胆想象,可以以小见大。
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描写人物性格特点的好段摘抄
写一件事突出人物特点的文段
写一件事突出人物品质的作文
描写人物性格的小练笔100字
用具体事例写一个人小练笔
突出人物特点的小练笔50字
描写人物性格的作文
先概括在举例小练笔一段写人
小练笔语言描写表现性格