44问答网
所有问题
当前搜索:
写人的作文描写手法800字
怎样写
作文
答:
(1)运用修辞
手法
A、多运用排比、拟人、比喻等修辞手法。B、运用成语、俗语、歇后语来为文章服务。(2)细节
描写
可以从环境、动作、心理等多方面将描写对象具体化,使文章读起来更生动,富有感染力。三、高分
作文
的必要要求 第一步:紧扣题目,积累素材 1、素材联想 可以根据题目内容和要求来想相关的...
语文考试应该怎么样答阅读题?和写
作文
答:
描写顺序:1.按时间顺序描写景物。 2.按空间关系描写景物。 3.时间顺序和空间关系相结合描写景物。 4.以景物的内容为序。
描写方法
:1.对比描写法是将同一景物前后对比或不同景物相比较。 2.粗笔描写法重在描写景物轮廓。 3.工笔描写法精用佳,细刻地描写景物。 4.直笔白描写法质朴精练地描写景物特征。
作文
,...
描写
场面的文章
答:
这篇片段
作文描绘
了放风筝比赛的热闹场面。作者的观察视野广阔,观察到许许多多风筝,也观察到放风筝的人。先对五颜六色、各式各样的风筝概括描写,使读者获得总印象后,再对“红蝴蝶”、“孙悟空”进行具体描写。最后重点写了“黄马褂”,不仅写了风筝,也写了放风筝的人。写风筝
写人
,都偏重于动态描写。这样写使...
怎么写好
作文
答:
对一些给材料
作文
题目中提供的材料,更应当注意运用概括、引申、类比等
方法
,加以认真分析,理解题目的比喻或象征意义。 (二) 妥善立意 审题完毕,就要根据题目要求妥善立意了。所谓立意,就是文章的中心、主旨。在记叙文中,“立意”是文章通过
写人
记事所要表述的中心思想;在议论文中,“立意”指的就是确立文章的中心...
象征
描写
老师性格
的作文
答:
要
写人
,基本就要写到:1外貌: 例如身高等,塑造出一个具体点的形象来 2性格:例如勤奋 谦和;鉴于你老师,主要要体现出其热爱学生,努力教学什么的。抓住老师这个职业的突出优点。也可以加入一些独有的特点,使之性格更形象些。但不能影响到其主体性格形象。写外貌主要是用到外貌
描写的手法
,而人物性格...
写
作文
的要求和规范
答:
低年级小朋友
的作文
里还可以大胆想象,将自己化身为喜爱的卡通人物,或者与卡通玩具做游戏等。 2.好作文要以“真”取胜。学习写作,本身就是要表达自己的真情实感,所以千万不能抄袭或编造,也不要小孩子说大人的话。怎么想就怎么写,家长主要辅导不会写的字,修改不通顺的语句,或者在写作
方法
上给一些提示,不要包办...
细节
描写作文
课课堂实录
答:
另外.从细节之内涵、作用,智慧与智慧相碰撞,相互交流,二是便于理论联系实际,三是浅显易懂,本节课引用大量课文文段,尤其是最近学生学习的文段来引导学生感悟写作的
方法
与技巧,便于加深学生印象,也容易理解掌握,把经典文段当作跳板来引导学生写作一是有典范性,在今后的工作中如何指导习作教学中细节
描写
本节课从课堂...
写
作文
的技巧教程
答:
通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与
方法
,通过记叙、
描写
、抒情、议论四种表达方法,文章开头与结尾、过渡与呼应方法,各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确,意思完整,详略得当的记叙文和应用文。 (五)、生活现场训练。采用生活现场训练,更好地体会“从内容入手”写
作文
。通过各种作文教学活动,如...
用我有一个小窍门写
作文
答:
写
作文
的时候,一定要懂得多积累,多运用。
写人
时:要把外貌有规律地
描写
下来,还可以加一些比喻。然后把他喜欢做什么,品格如何……这些先要总说,再仔细说明。写物时:物品中分静态与动态。写静态时,先从上到下或从左到右写。要多用一点比喻或拟人
手法
。再说你喜不喜欢。写动态和写静态的方式差不多:也先是有规律...
什么是写
作文
的基础
答:
600-
800字
分4-6段为宜。 选好文体。一般说来,如果写记叙文,运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路清晰、层次...因为我们写
作文
,无论是
写人
、写事、还是
描写
景物,都是在写现实生活,都需要现实的生活情景、生活细节。 而这些生活情景和生活细节,是不能凭空捏造出来的,...
棣栭〉
<涓婁竴椤
35
36
37
38
40
41
42
43
44
涓嬩竴椤
灏鹃〉
39
其他人还搜