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写人记事写景状物的作文400
粉笔借物喻人
的作文
100字
答:
由此可见,无论
写人记事
还是
写景状物
,正确运用借物喻人的方法:可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力和感染力。 利用教鞭、黑板、粉笔写一篇童话故事100字。 老师的讲台桌上,放着几支粉笔和一块黑板擦,骄傲的粉笔总是瞧不起黑板擦,专门用尖刻的话说黑板擦这里不好,那里不好。 “你能写...
记事的作文
有哪些
答:
3.辨别清楚是
写人记事
,还是
写景状物
。(包括议论、想象、抒情、应用文、读/观后感) 立意:1.文章要有一个明确的中心。 2.中心是文章的灵魂。 3.中心一定要健康。 4.提高确定中心的能力,贵在提高思想认识水平。 选材:1.选材要围绕中心。 2.选材要典型、有代表性。 3.选材要新颖,有时代感。 构思:一、想好再...
小学生
写人记事作文
内容简介
答:
在小学阶段的写作训练中,记叙文的主要内容包括写人、记事、写景和状物,这是“我手写我心,我心抒我情”理念的直接体现。两本收录于《小学生
写人记事作文
》和《小学生
写景状物作文
》集子的优秀习作,集结了同学们日常生活的点滴,如亲历的家庭琐事、社区活动、学校生活和所见的社会风貌。这些作品中的主角...
小学分类作文全攻略之怎样
写人作文作文
答:
纵观近几年的小考试题,我们发现作文题的文体形式多种多样,但按照出现频率计算,传统的“
写人
”、“
记事
”
类作文
仍占据很大的比重。其次,
写景状物
作文、想象作文、应用作文也都积极地露面,或多或少地在所有考题中占据了一定的比例,并没有缺席。 一、
写人
类作文 在作文试题中,很多题目都是以写人为...
写
作文
的中间部分
答:
2. 怎样才可以把
作文
的中间部分写好啊 记叙文是指以记叙为主要表达方式,通过叙述、描写人物、事件、景物来表达一定主题的文体。 记叙文内容上来看,可分为写人为主的记叙文、
记事
为主的记叙文和
写景状物
为主的记叙文。侧重
写人的
记叙文,是把人作为主要记叙对象,通过对人物的外貌、言行、心理活动、生活片段的描写来...
观察日记
写人
怎么写四年级
答:
自欺欺人。(3) 选材要精。选择日常生活中最有意义、印象最深的一件事情,或一个情景、一点感受,抓住重点,具体描述。不能毫无选择,面面俱到,写成“流水帐”。(4)方法要活。今天叙述,明天议论,后天抒情;今天
写人
,明天
记事
,后天
写景状物
.要有意识地变换使用各种手法,放胆练笔。
记叙文怎么写
答:
记叙文是指记人、
叙事
、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等,现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等,都属于记叙文的范畴。 写作记叙文要做到一下几点: 第一,要交代明白。无论记人
记事
,还是
写景状物
,一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果,否则文章就不完整。 第二...
作文
写一种植物 运用联想和想象
答:
3.辨别清楚是
写人记事
,还是
写景状物
。(包括议论、想象、抒情、应用文、读/观后感) 立意:1.文章要有一个明确的中心。 2.中心是文章的灵魂。 3.中心一定要健康。 4.提高确定中心的能力,贵在提高思想认识水平。 选材:1.选材要围绕中心。 2.选材要典型、有代表性。 3.选材要新颖,有时代感。 构思:一、想好再...
写人
片段式
作文
急急急
视频时间 19:01
写景状物的
优美佳句
答:
7.好段摘抄大全30字 {
写人
,
记事
,
写景
,
状物
} 生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。 爱情是一个永恒的故事,从冬说到夏,又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远。幸福,是一种人生的感悟,一种个人的体验 。 生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远...
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