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几何图形证明题技巧
初中数学
几何图
做题方法
答:
基本上有两种方法,即顺推与逆推。顺推是指根据已知条件,添加辅助线,最大程度地利用条件,基本上适用于条件较为复杂的题目或者是解答题。逆推基本上只适用于
证明题
,出现频率较小,基本上适用于答案较为复杂的题目。常用的做题
小技巧
有倍长中线法,旋转平移法,构造特殊
图形
法。在圆中则可作弦的经过...
初中数学解答题答题
技巧
有哪些
答:
初中数学解答题答题
技巧
有哪些 1. 计算题 应列式计算,体现运算关系,并按运算顺序进行化简,步骤写完整,不能只写答案;2. 几何
证明题
观察
几何图形
,从中分析出边角间的关系. 应从已知条件出发,严密推理,步步有理有据. 证明过程应书写简练、思路清晰、逻辑严密、步骤完整;3. 锐角三角函数的实际...
如何培养做数学
证明题
的思路
答:
如果你已经上初三了,
几何
学的不好,做题没有思路,那你一定要注意了:从现在开始,总结做题方法。同学们认真读完一道题的题干后,不知道从何入手,建议你从结论出发。例如:可以有这样的思考过程:要
证明
某两条边相等,那么结合
图形
可以看出,只要证出某两个三角形相等即可;要证三角形全等,结合所给...
九年级数学
几何题
解题
技巧
答:
切点肯定在上面。要作等角添个圆,
证明题目
少困难。辅助线,是虚线,画图注意勿改变。假如
图形
较分散,对称旋转去实验。基本作图很关键,平时掌握要熟练。解题还要多心眼,经常总结方法显。切勿盲目乱添线,方法灵活应多变。分析综合方法选,困难再多也会减。虚心勤学加苦练,成绩上升成直线。
如何培养做数学
证明题
的思路
答:
如果你已经上初三了,
几何
学的不好,做题没有思路,那你一定要注意了:从现在开始,总结做题方法。同学们认真读完一道题的题干后,不知道从何入手,建议你从结论出发。例如:可以有这样的思考过程:要
证明
某两条边相等,那么结合
图形
可以看出,只要证出某两个三角形相等即可;要证三角形全等,结合所给...
求中考数学
几何证明题
(22丶24丶28)及其他较难题常用
技巧
.最好再附上...
答:
要掌握初中数学
几何证明题技巧
,熟练运用和记忆如下原理是关键。下面归类一下,多做练习,熟能生巧,遇到几何证明题能想到采用哪一类型原理来解决问题。一、证明两线段相等1.两全等三角形中对应边相等。2.同一三角形中等角对等边。3.等腰三角形顶角的平分线或底边的高平分底边。4.平行四边形的对边或对角线被交点分成...
相似怎么
证明
答:
3、注意语言表述和符号使用。在解题时,需要注意
题目
中的隐含条件,例如一些
几何图形
的性质、不等式的性质等,避免出现错误或遗漏。4、考虑多种解法。在解题时,需要考虑多种解法,从而更好地理解题目和解题的思路,也可以为后续解题提供参考和启示。5、总结经验和
技巧
。在解题后,需要总结经验和技巧,从而...
什么是
几何证明题
答:
有些构造法证明中并不直接构造满足命题要求的例子,而是构造某些辅助性的工具或对象,使得问题更容易解决。一个典型的例子是常微分方程稳定性理论中的李亚普诺夫函数的构造。又如许多
几何证明题
中常常用到的添加辅助线或辅助
图形
的办法。非构造性证明 与构造法证明相对的是非构造性证明,即不给出具体的...
初中数学做
几何题
时首先应该做什么?
答:
首先,应该结合
图形
将
题目
中的已知量(或条件)仔细的浏览一遍,最好标示在图中,然后看问题(或求证)。看完题目后不要急着做题,还要再将已知量回顾一遍,防止在做题时由于忘记已知量而浪费时间。接下来便是结合图形解题,
几何题
千万不可忽视图形,最好看到比如四边形,就适当的联想一些它的性质(但不...
引导学生利用
几何证明
基本不等式
答:
怎么都稍微有些牵强,因为
几何
法相对于麻烦,但是如果是要为了扩散他们的思维的话我会这样讲:1)我们看到的是a+b,用几何,一般怎么来表示呢,一般都会画一条线段,然后在上面点一点,也就是图中的ACB 2)(a+b)/2就是AB的中点,也就是AO或BO的长度 3)根号ab,这个就比较难了,所以我说的...
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