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分数乘除法的关系是怎样的
分数
线和
除法的关系是怎样的
?
答:
联系
:分子相当于除法中的被除数,分母相当于除法中的除数,分数线相当于除法中的除号 区别:1、一般除法是中间的运算过程,
分数是
结果。2、除法是运算方法,分数是一种数。3、
除法的
运算符号÷,分数的符号/。
分数
线与
除法的关系是
什么?
答:
联系
:分子相当于除法中的被除数,分母相当于除法中的除数,分数线相当于除法中的除号 区别:1、一般除法是中间的运算过程,
分数是
结果。2、除法是运算方法,分数是一种数。3、
除法的
运算符号÷,分数的符号/。
小学四年级
分数乘除法
计算公式?
答:
分数乘
整数 2/1X8=16 5/8X4=5/2 6/5X5=6 8/7X7=8 6/5Ⅹ10=12 分数乘分数 1/2X6/5=3/5 1/7Ⅹ7/5=1/5 1/7X1/8=1/56 8/9X2/7=16/63 1/22X22/4=1/4 分数除分数 5/4÷2/7=35/8 2/3÷8/16=3/4 8/6÷6/7=14/9 1/22÷4/22=1/4 5/2÷2/5=25/4 ...
分数的乘除法怎么
算?为什么这么算
答:
分数的
定义和概念是:(1)分数的定义把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。(2)分数单位把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。(3)分数的意义在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的...
请问不同分母的
分数怎样
计算啊?
答:
通分时,将两个不同分母的分数的分母化成其最小公倍数的分母,分子则分别乘以与分母扩大时相同的倍数,然后以这个统一的分母做分母,分子直接进行加减法运算即可。如果是
分数乘除法
,与分母是否相同没有
关系
,乘法直接将两个分数的分子和分母分别相乘即可;除法是将除数分子、分母颠倒,再与被除数相乘。
带
分数
的
乘除法的
方法
答:
带
分数
的
乘除法的
方法 :带分数乘法;①先化成假分数,②按真分数的乘法法则计算,分之相乘作分子,分母相乘作分母,能约分的要约分化简。带分数除法;①先化成假分数,②把除数改写成它的倒数变成乘法(除以一个数等于乘以这个数的倒数),接着计算方法同上。
分数乘除法如何
区分
答:
原来苹果的2/5是4个,原来的苹果是表示单位1的量,它又是要求的.与上题的数量
关系是
一样的,原来苹果数×2/5=吃了的苹果数.
分数乘除法
问题的基本方法是看单位1是已知还是未知。如果单位1知道,同时知道问题与单位1
的关系
,所求问题就是求单位1的几分之几是多少。根据分数乘法的意义:一个数乘分数...
除法
与
分数的
区别
答:
方法也就出来了.分数除法应用题:乙数的几分之几是甲数,求乙数,就用甲数除以乙数.不知道"单位1"有就用除法。猜你喜欢 1. 分数与除法教学反思 2. 数学分数与除法教学反思 3. 什么是分数 分数的意义 4.
分数乘除法
手抄报图片 5. 数学分数手抄报内容 6. 五年级数学下册分数与除法教案 7. ...
人教版小学六年级数学上册总复习教学设计
答:
怎样
解决
分数乘除法
问题呢?主持人点4名同学板演教材第118页第3、4、5题。对4名学生做的情况进行评议。对比观察第3题第(1)(2)小题。数量
关系
式是:原价×1/5=现价第(1)小题已知原价求现价,用乘法计算。第(2)小题已知现价求原价,用除法计算或用方程解。学生归纳分数乘除法问题的规律。单位“1”的量已知,...
分数乘除法怎么
验算?
答:
分数乘除法的
验算方法和整数的乘除法的验算方法相同。1、分数乘法的验算方法:积÷一个因数=另一个因数 2、分数除法的验算方法:被除数÷商=除数 商x除数=被除数
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