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分析函数图像的方法求坐标
初三
函数
如何学?。。。解析下的
答:
2.你能说出函数y=-13(x-1)2+2的图象与函数y=-13x2的图象的关系,由此进一步说出这个
函数图象的
开口方向、对称轴和顶点
坐标
吗? 函数y=-13(x-1)2+2的图象可以看成是将函数y=-13x2的图象向右平移一个单位再向上平移2个单位得到的,其开口向下,对称轴为直线x=1,顶点坐标是(1,2)描点
法
重点难点(1)用...
高中数学中求导部分的知识可以用来解决哪些类型的题型?麻烦详细一点...
答:
对于渐近线的
求法
可以参考数学
分析
上册定理7.9即可,在这里主要讲一下
函数
切线方程。5.3.1设M()是椭圆上不是顶点的任一点,求过M()的切线方程.解:用隐函数求导法得到;所以过M()的切线方程为,进一步整理得。类似
的方法
可求得双曲线,抛物线的切线方程.利用导数的几何意义及其符号,还可以方便地判断...
y=根号3x的
图像
答:
特别是一些数学概念,如果没有实物演示,小学生就不能真正掌握。长方形的面积、长方体的认识、圆柱的体积等的学习,都依赖于实物演示作思维的基础。图示法 借助直观
图形
来确定思考方向,寻找思路,求得解决问题
的方法
。图示法直观可靠,便于
分析
数形关系,不受逻辑推导限制,思路灵活开阔,但图示依赖于人们...
一次
函数的
问题有什么类型
答:
解决含有多变量问题时,可以
分析
这些变量的关系,选取其中一个变量作为自变量,然后根据问题的条件寻 求可以反映实际问题的函数 3.3 概括整合 (1)简单的一次函数问题:①建立函数模型
的方法
;②分段函数思想的应用。(2)理清题意是采用分段函数解决问题的关键。4 常用公式 编辑本段 1.求
函数图像的
k值...
初二数学上期知识点总结
答:
② 一般地,从
图形的
角度看,确定两条直线相交点的
坐标
,相当于求相应的二元一次方程组的解,解一个二元一次方程组相当于确定相应两条直线交点的坐标 7、用二元一次方程组确定一次
函数
表达式 ① 先设出函数表达式,再根据所给条件确定表达式中未知的系数,从而得到函数表达式
的方法
,叫做待定系数法。 8、三元一次方程组...
已知:A(1,5),B(-5,m)在同一反比例
函数图像
上, (1)求直线AB的解析式(在...
答:
A(1,5)代入得:k1=5 B(-5,m)代入得:m=-5/5=-1 设直线AB的解析式为y=k2x+b A(1,5)代入得:k2+b=5 B(-5,-1)代入得:-5k2+b=-1 解得:k2=1;b=4 所以:直线AB的解析式为y=x+4 (2)求出直线AB和x轴的交点D。x+4=0 x=-4 则,直线和x轴的交点
坐标
为D(-4,0)...
高中
函数
题型及解题
方法
总结高中函数题型及解题方法
答:
下列函数中,不存在反函数的是 ( )
分析
:处理本题有多种思路.分别求所给各函数的反函数,看是否存在是不好的,因为过程太繁琐. 从概念看,这里应判断对于给出函数值域内的任意值,依据相应的对应法则,是否在其定义域内都只有惟一确定的值与之对应,因此可作出给定
函数的图象
,用数形结合法作判断,这是常用
方法
,请...
二次
函数
教学方案
答:
讨论探索
法
教学过程: 1、 设问题情境,引入新课 我们已学过一元一次方程kx+b=0 (k0)和一次函数y =kx+b (k0)的关系,你还记得吗? 它们之间的关系是:当一次函数中的函数值y =0时,一次函数y =kx+b就转化成了一元一次方 程kx+b=0,且一次
函数的图像
与x 轴交点的横
坐标
即为一元一次方程kx+b=0的解...
已知ab2点的
坐标
恰好是方程组根号x等于4y减x等于五的两个不同的解
答:
(1 )被确定为深度的xy和A,B和水的两个储存器之间的喷射时间的
函数
;(2)求水多长时间A,B两水库的深度相同;(3)多长时间水的请求,乙2水库蓄水量相同。
分析
:(1)我们可以设置y一个= K1X + B1。在(O,2)和(3,0)代表人民的,解决
的办法
是KL = -23,BL = 2,∴y一个= -23x...
求数学解题
方法
答:
使用待定系数
法
,就是把具有某种确定形式的数学问题,通过引入一些待定的系数,转化为方程组来解决,要判断一个问题是否用待定系数法求解,主要是看所求解的数学问题是否具有某种确定的数学表达式,如果具有,就可以用待定系数法求解。例如分解因式、拆分分式、数列求和、
求函数
式、求复数、解析几何中求曲线方程等,这些问题都...
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