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初中化学气体的收集方法
初中
高中
化学的
常见
气体
都有什么?
答:
其他制取方法:2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑;
气体
名称:氧气
化学
式:O2 相对分子质量:32 反应方程式:2KClO3=(MnO2)=△=2KCl+3O2↑基本反应类型:分解反应反应物状态:固固加热水溶性:难溶颜色:无色气味:无味
收集方法
:向上排空气法,排水法排空气验满方法:带火星木条,复燃检验: 将带火星的木条伸入待检气体中,如果...
为什么
初中化学收集
二氧化碳
气体
不用排水
法收集
而收集人体呼出气体却...
答:
我不完全同意一二楼的答案,二氧化碳微溶于水,溶解度很小,不影响
收集
;而且实验室制作二氧化碳时候药品充足,不会在乎那么一点点二氧化碳!真正原因是因为排水法会带出一部分水汽,从而使获得的二氧化碳
气体
不纯净。影响后续实验效果。人呼出的气体成分复杂,只需简单验证就可以,不需要纯净二氧化碳 ...
初中化学
基础知识总结和常用口诀?
答:
15、不饱和溶液变饱和溶液有三种
方法
:降温、加溶质、恒温蒸发溶剂; 饱和溶液变不饱和溶液有两种方法:(1)升温、(2)加溶剂; (注意:溶解度随温度而变小的物质如:氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液:降温、加溶剂;不饱和溶液变饱和溶液有三种方法:升温、加溶质、恒温蒸发溶剂)。 16、
收集气体
一般有三种方法:排水法...
初中化学
实验室制取二氧化碳说课稿
答:
收集
装置: (三)实验室制取二氧化碳 发生装置:固体+液体——
气体
收集装置:向上排空气法 验满:用燃着的木条放在集气瓶口,熄灭则满 检验:倒入澄清的石灰水,振荡变浑浊则是二氧化碳
初中化学
实验室制取二氧化碳说课稿(二) 我将从以下几个方面对今天的课题进行分析:教材分析,教法分析,学法指导,教学过程分析。首先我来...
谁能总结一下
初中化学
知识点?
答:
⑧用排空气
法收集气体
时,导管伸到集气瓶底部 (6)氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口 检验:用带火星的木条伸入集气瓶内 7、催化剂(触媒):在
化学
反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学 性质在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两不变) 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。 8、...
初中化学的
元素知识点归纳
答:
16.
收集气体
一般有三种
方法
:排水法、向上排空法、向下排空法。 17.水污染的三个主要原因:(1)工业生产中的废渣、废气、废水;(2)生活污水的任意排放;(3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。 18.应记住的三种黑色氧化物是:氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。 19.氢气和碳单质有三个相似的
化学
性质:常温下...
初中化学
知识点总结以及公式
答:
3. 二氧化碳的制法 (1)二氧化碳的实验室制法 ① 原理:用石灰石和稀盐酸反应:CaCO3+2HCl ═ CaCl2+H2O+CO2↑ ② 选用固液不加热装置 ③
气体收集方法
:向上排空气法 ④ 验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能变浑浊,则是二氧化碳。验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。则...
初中化学
知识点,要全,急用,要整齐易懂
答:
③不能用排水
法收集
16、一些重要常见
气体的
性质(物理性质和
化学
性质) 物质 物理性质 (通常状况下) 化学性质 用途 氧气(O2) 无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大 ①C + O2==CO2(发出白光,放出热量) 1、 供呼吸 2、 炼钢 3、 气焊 (注:O2具有助燃性,但不具有可燃性,不能燃烧。) ②S + O2...
如图为
初中化学
常见
气体的
发生与
收集
装置.有关这些装置的说法不正确的...
答:
可以用分液漏斗、医用注射器代替,故B说法正确;C、装置Ⅲ、Ⅳ可用于
收集气体
,用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体,故C说法正确;D、装置Ⅴ可以用于收集不易溶于水的气体,可以用于收集H2、O2,不可以用于实验室收集CO2,故D说法错误.故选D.
初三
化学
知识点
答:
1、物理性质:无色无味的
气体
,难溶于水,密度比空气小,是相同条件下密度最小的气体。2、
化学
性质——可燃性。 在空气(或氧气)中燃烧时放出大量的热,火焰呈淡蓝色,唯一的生成物是水。注意:氢气与空气(或氧气)的混合气体遇明火可能发生爆炸,因此点燃氢气前,一定要先验纯。(验纯
的方法
:
收集
一试管的氢气,用拇指...
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