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初中语文古诗诗人归纳
高中叙事类文言文阅读
答:
古典
诗词
鉴赏题问答模式例析 答题自然要根据试题的要求给出相应的答案。 就
古诗
鉴赏题而言,大体上可
归纳
出五种问答模式,本文对之加以例析,供大家参考。 第一种模式 分析意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了
诗人
怎样的思想感情? 解答分析:这是一种最常见...
帮忙弄一些
古诗文
填空题!!
答:
57.《杜少府之任蜀州》一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知心朋友声息相通的两句诗是:___,___。 58.《生于忧患,死于安乐》一文中
作者
所摆出的事实论据是:___,___。根据上述事例
归纳
的观点是:___。 59.《得道多助,失道寡助》一文中,作者指出在管理百姓、巩固国防、威慑天下三个方面不能只“___...
怎样写诗
答:
在我看来,作为
语文
教师,不一定要有
诗人
的气质和灵感,但教诗歌必须有丰富的情感,善于引导学生进行联想和想象,指导他们捕捉意境中闪光的东西,引领他们进入诗的意境氛围之中。这对于培养学生的形象思维,促发诗歌写作热情有着积极的推动作用。 学习讲究致用。学习、鉴赏诗歌只停留在欣赏的层面还不够,还要自行创作,就是要...
求两首抒情一点的诗
答:
泰戈尔的《最遥远的距离》世界上最遥远的距离 不是生与死 而是我就站在你面前 你却不知道我爱你 世界上最遥远的距离 不是我就站在你面前 你却不知道我爱你 而是 明明知道彼此相爱 却不能在一起 世界上最遥远的距离 不是明明知道彼此相爱 却不能在一起 而是 明明无法抵挡这股想念 却还得...
古诗
词句在今天有什么妙用?
答:
现在
初中
的
语文
教学随着教材的年年更新,在开始的时候遭到很多老师的抱怨。尤其是中考考纲的逐年变化,更是让很多都已经习惯了数十年教一本教材的老教师们困惑...我比较重视孩子对古诗的背诵,现在我儿子已经在他七周岁的时候能流利地背诵81首
古诗词
了。其中有很多我干脆没听说过,多数听说过却背不完整。随着他的进步我...
小学毕业班文言文教案
答:
随着新课改的步伐,我经历了小学阶段一至五年级的整个
语文
教学过程,这是我第一次带毕业班,对于毕业复习,是我一直思考的问题。在接到这节课时,我想过很多复习内容,如:词语积累、
古诗词
积累、阅读复习等,最初时,定下阅读复习——怎样读懂一篇文章。 当时的设计思路是由课内阅读引领学生
归纳
、总结读懂一篇文章需要解决...
跪求高中
语文
现代文阅读的各种题型和解题方法
答:
高中
语文
合集百度网盘下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 简介:高中语文优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
语文
复习
答:
在改写的过程中主要是对诗中词、句,通过联想、想象进行扩展,运用叙述、描写等表达方式,以准确地再现
古诗
的意旨。并且要善于抓住诗中某一个字、词、意象以及
诗人
的情感、表达技巧等角度进行简单的鉴赏。5、文言文阅读,重点考查学生记诵积累的情况,考查学生借助注释和工具书理解文章大意的能力,考查学生...
初二下册
语文
期末试卷
答:
初中语文
时刻影响着自己的学习成绩的好坏,更是一个人文化素质养成的基础。下面是我分享的初二下册语文期末试卷,欢迎大家练习! 一、语言知识及其 运用(10分)...11. 联系全文,
归纳
刘崧的性格品行。 (2分) (三)
古诗文
积累。(8分) 12. 填补下列名句的空缺处或按要求填空。 (每空1分) ①海内存知己,___。 ②...
如何有趣地讲解文言文
答:
“文言文”是中国古代思想、知识的重要载体,随着新课程的改革,文言文在语文教材中比重增加,已成为
中学语文
教学中的重要部分。但对初中学生来说,文言文历来是...将诗文与他们想象的情景联系起来,让学生明白这首诗看似对柳树轻描淡写,实则蕴含着
作者
很巧妙的笔法.全诗对树干和树枝树叶的赞颂,即对柳树的赞颂,虽然没有...
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