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初中语文课常用的三个步骤
一堂完整的
语文课
有哪些
步骤
环节?
答:
语文课
基本的四个教学环节 一、交流预习,整体把握,以学定教 这部分主要解决“课文写了什么”,涉及对文章内容及字、词、句的理解。(教师务必要纠正学生易错的字、词、句)1、交流预习,了解学习重、难点。2、梳理问题,明确目标,以学定教。二、读书感悟,自主探究,平等对话(以下环节教师一定要...
谈谈
初中语文
备课应从哪些方面入手
答:
谈谈
初中语文
备课应从哪些方面入手 1个回答 #热议# 你发朋友圈会使用部分人可见功能吗?德韶容ov 2013-10-12 · TA获得超过3705个赞 知道小有建树答主 回答量:1005 采纳率:0% 帮助的人:1763万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 语文教学中
常见
这样的情况:辛辛苦苦准备了一堂课,满腔热忱进...
谈谈
初中语文
备课应从哪些方面入手
答:
那么,怎样才能搞好课时备课呢?我们可以把这个过程划分为:吸纳(收集备课信息)——构思(设计教学方案)——输出(编写教案)三个阶段,分
三个步骤
来操作。通常教师备课之初不应急于编写教案。一要认真学习
课程
标准、钻研教材、翻阅教学参考资料,深入了解学生。努力从方方面面搜集吸纳备课信息。因为理性认识是建立在感性认识的...
学好
初中语文
十个好方法
答:
学好
初中语文
十个好方法 引导语:为了帮助大家更好的学习初中语文,下面我就给大家带来学好初中语文十个好方法,谢谢您的阅读。 一、条件分析法 语文教学
过程
中常涉及到对人物的性格、思想、心理的分析,在这类分析中,有时要用到语境分析,有时要用到背景分析,而大多情况下则要用条件分析。所谓条件分析,即对人物所...
中学语文课堂
教学模式
答:
八、 “三四五”
课堂
教学模式 “三四五”课堂教学模式,“三”即课堂教学
三个步骤
:课前预习、课内探究和课后拓展延伸;“四”即课堂教学四个基本环节:自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练;“五“即
初中语文
五种基本课型:阅读教学课、写作评改课、测试讲评课、专题复习课、专题探究课各课型教学步骤和操作要求如下...
初中的语文
应该怎么学?
答:
培养学习
语文的
兴趣。注重语文基础知识。拓展课外阅读范围。养成预习的习惯。在预习时,语文教材中一篇文章无论长短,至少要读三遍。养成认真听讲和及时复习的习惯。上课时要认真听讲,课后,在不停地学习新知识的同时,也要及时地温故而知新。利用一定的时间,及时进行回顾、反思,加强复习。加强写作训练,...
如何做好
初中语文
备课工作
答:
课前复案.这是在上课前教师对教案内容再揣摩构思,默记熟练的
过程
.6、课后备课(课后反思).这是教者课后回顾,反思总结的过程,可以写教学后记.第二、从感性到理性——课时备课
的三个
阶段课时备课就是以课时为单位、设计出具体的教学方案.显然,要完成单元的学期的教学任务就是要靠每一个课时教学计划逐一落实.所以...
初中语文
阅读技巧及答题
步骤
答:
语文
阅读理解解题
步骤
一、浏览问题和背景,整体把握很从容 在考场上一般都是时间紧,题量大。不可能像平时精品细读,有足够的时间去揣摩。这样如何合理利用时间,提高阅读效率就是一个需要掌握的技巧。首先就是平时就要养成这样的习惯,把写作业当成答卷子。阅读过程本身就是获取信息
的过程
,阅读质量的高低...
初中语文
高效
课堂
教学模式的建构
答:
初中语文
高效课堂教学模式的建构 一、理论依据 1.利用学习的金字塔理论提高学习效率。 2.高效
课堂的
一个中心:一切以学生为中心、以快乐为根本。 3.高效课堂的两个基本点:关注学生弱势群体,从最后一名学生做起,人人成功才谓成功,唯有“水涨”才能“船高”;教材分析的“无边界原则”。不讲“进度”,只要“目标”...
初中语文课
怎样导入
答:
导语:好的课堂导入可以激发学生学习的兴趣。语文教师在教授新知识的时候设置新颖别致的课堂导入,一定会激发学生的学习兴趣和求知欲望,并能提高课堂教学的效果。
初中语文课
怎样导入 一、课堂导入要“三要”(1)要有针对性 根据教材内容和学生可接受的程度,采用不同的导入法,不能生搬硬套...
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