44问答网
所有问题
当前搜索:
化学有机同分异构体判断
从理论上,如何比较两个
同分异构体
在水中溶解性的大小?
答:
从理论上,由于两个同分异构体碳原子数相同,支链越多熔点沸点溶解度越低同分异构现象广泛存在于有机物中,同分异构体的知识也贯穿于中学
有机化学
的始终。因此,分析、
判断同分异构体
也就成为有机化学的一大特点。作为高考命题的热点之一,这类试题是考查学生空间想象能力和结构式书写能力的重要手段。考生在平时训练中就...
同分异构体
画法
答:
同分异构现象广泛存在于有机物中,同分异构体的知识也贯穿于中学
有机化学
的始终。因此,分析、
判断同分异构体
也就成为有机化学的一大特点。作为高考命题的热点之一,这类试题是考查学生空间想象能力和结构式书写能力的重要手段。考生在平时训练中就应逐渐领会其中的本质,把握其中的规律。 一、书写同分异构体必须遵循的...
顺反异构算不算
同分异构体
答:
顺反异构算
同分异构体
。
化学
上,同分异构体是一种有相同分子式而有不同的原子排列的化合物。简单地说,化合物具有相同分子式,但具有不同结构的现象,叫做同分异构现象;具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体。顺反异构(Cis-trans isomerism)也称几何异构(geometric isomerism),属于立体...
高中
化学
哪些
有机
物互为
同分异构体
答:
按照不饱和度Ω可以推测 注:氨基 磺酸基 卤素原子视为氢计算Ω 一个不饱和度:cho- cc双键 co双键 环烷烃 醛基 羧基 两个不饱和度:cc三键或两个分别含有一个不饱和度的基团 四个不饱和度:苯环 补:1.同碳数的烯烃与环烷烃 2.同碳数的炔烃 二烯烃 环烯烃 3.同碳数的醇与醚 4.同碳数...
高中
化学有机
的
同分异构体
感觉难,是不是数学的空间思维能力不好呢?就...
答:
高中
有机化学
的原子共面问题和
同分异构体
的问题是存在固定的解题思维的。先说原子共面(共线)问题:常考的存在共面的官能团有:碳碳双键(六原子共面)、碳碳三键(四原子共线)、苯环(十二原子共面、四原子共线)和某些三原子官能团(譬如醛基、氨基、硝基等由于三点确定一个平面的原理导致三原子共面...
高二
有机化学
知识总结
答:
注意:有机物
同分异构体
数目和结构确定的过程中应注意思维的有序性。
有机化学
知识点归纳(一)一、同系物 结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质物质。 同系物的
判断
要点: 1、通式相同,但通式相同不一定是同系物。 2、组成元素种类必须相同 3、结构相似指具有相似的原子连接方式,相同的官能团类别和...
互为
同分异构体
的
有机
物的性质是否相同
答:
互为
同分异构体
的
有机
物的性质不一定相同。同分异构体:又称同分异构物。在
化学
中,是指有着相同分子式的分子;各原子间的化学键也常常是相同的;但是原子的排列却是不同的。也就是说,它们有着不同的“结构式”。许多同分异构体有着相同或相似的化学性质。同分异构现象是有机化合物种类繁多 ...
化学同分异构体
数目
判断
答:
回答:一个一个的书写 命名不同的就是
互为
同分异构体
的两种
有机
物的物理性有差别,但
化学
性质必定相似对吗...
答:
结构决定性质,
同分异构体
是指组成相同但结构不同的两种化合物,因而物理性质和
化学
性质都不相同。比如乙醇和二甲醚,C2H5OH和CH3-O-CH3是同分异构体,物理性质和化学性质都不同 。前面对后面错。
在
有机化学
中选哪个碳作为直链来写构造
异构体
有什么具体要求吗?_百度...
答:
(二)链端官能团(如卤原子、羟基、醛基、羧基、硝基、氨基等)的
同分异构体
的书写 1. 取代法 该法的实质是将同分异构体看作是由官能团取代烃中的不同氢而形成的,书写时首先写出
有机
物的碳链结构,然后利用“等效氢”规律
判断
可以被取代的氢的种类,一般有几种等效氢就有几种取代位置,就有几种...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜