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原因是什么日语
日语
!できたんだ
是什么
意思?
答:
できる的过去式できた 意思:完成;能,会== んだ=のです 说明状况,解释
原因
、理由的用法 主要还得根据上文来表示其意思。例:この椅子、何でできたの?この椅子は木でできたんだ(这把椅子是用木头做的) 后面的んだ可以表示对前项的询问做出的解释 ...
为何很多北方人,总觉得闽南语和吴语听起来和
日语
一样?
答:
他们的传统服饰也称作为吴服。当然最主要的
原因
,还是听不懂了,当你听不懂某个地方的方言,你很容易就会把它和
日语
以及别的外语联系到一起,毕竟听起来都是叽里呱啦的,还有很多人感觉粤语和东南亚语言很接近,并且我们听法语,德语同样也是感觉很像的,如同听不懂的话,这个并没有
什么
奇怪的。
日语
中とも作为接续助词
是什么
用法,前面接续是什么
答:
とも接动词连体型或名词时,作为接续助词时有以下意思:1,不管,即使,尽管 例如:行かなくともよい/即使不去也可以。2,表示限度、程度,相当于汉语:至少、最。例如:遅くとも12时までには帰る/最晚在十二点钟以前也要回来。3,表示强调 例如:あんな映画は见たいとも思わない/那种电影压根儿...
...厂长让我写检讨
日语
的
什么原因
错了今后
怎么
做 怎么写 拜托了_百 ...
答:
仕事で个人ミスによって、300以上の制品は余计に制造されてしまいました。今後、こんなミスは発生しないように気をつけます。
什么
叫
日语
思维?
怎么
培养
答:
所谓
日语
思维,是指使用日语语言进行思维的能力,包括理解、表达和创造日语语言的能力。日语思维不仅仅是对日语语言的熟练运用,还包括对日本文化、价值观念、习惯和思维方式的理解和适应能力。要培养日语思维,可以尝试以下几种方法:学习日本文化和价值观念:了解日本文化和价值观念,例如礼节、谦虚、团体意识...
关于
日语
的几个问题
答:
1.大きな大きい都是 大的 巨大的意思 大きい:形容词(一类形),例如:彼は大きい家に住んでいる 大きな:形容动词(二类形), 还有伟大、深刻的意思等 例如:大きな荷物 大きい是由形容动词おおき(なり)的词干变化而成的形容词。而おおきな来源于おおき(なり)的连体形 2、ん\...
日语
,[わけではない]
什么
意思?
答:
确切的来说应该是(という)わけではない ...(という)わけではない——并不是...;并非...在同一个句子中,明确地表示理由时,要用「というわけではない」而不用「わけではない」例句 ピーマンは嫌(きら)いだけど、食べられないわけではない。虽然讨厌青椒,但并不是说不能吃。ただ...
日语
歌曲《你的声音》有
什么
含义?
答:
在三年后的一个偶然的机会中,浩纪得知佐由理得到了一种
原因
不名的疾病,并从那个夏天一直昏睡至今。浩纪决定要想办法让佐由理从昏睡中醒来,因此他去找拓也希望他能帮忙。为了让沉睡的公主苏醒,这两名骑士将朝着高塔以及世界的秘密逼近。你想救佐由理?还是拯救这个世界?他们是否能抵达他们在某天...
日语
学习中遇到的发音问题
答:
明明是わたし,为什么日本人很多读成wadashi?于是,就出现了很多规则来说明这一现象,即如果かた行假名不在一个单词的开头出现,那么往往读若浊音等等。本文就试图从这个现象入手,说说
日语
的发音究竟有什么奥秘,以及导致这种所谓浊化现象的
原因是什么
。日语作为一门语言,其中的语言现象并不是孤立存在的,...
日语
的“から”有
什么
用法吗?
答:
から的用法:1、表示“从……”(から前面是名词)例如: 映画馆は午前8时からです。(电影院早上8点开门。)2、表示
原因
(から前面是截句)例如:台风が来ますから,小学校は休みです。(由于台风将至,小学放假。)3、表示判断比较的依据 例如:あの人の成绩からすると、大学受験はとてもむ...
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