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古诗词在中国的地位意义价值
古诗的意义
与
价值
有哪些?
答:
古诗的意义
与
价值
1、情感表达:
诗词
是一种情感的表达方式。它可以通过优美的语言和情的笔触,传达人们内心深处的情感和感受。诗词可以描绘爱情、友情、家国情怀等各种情感,帮助人们更好地理解和表达自己的情感世界。2、文化传承:诗词作为
中国
传统文化的重要组成部分,承载着丰富的历史、文化和思想内涵。
古诗
十九首
在中国
诗歌史上占什么样
的地位
答:
论
古诗
十九首是:随语成韵,随韵成趣。誉之为“秀才说家常话”。在意境方面,乐府民歌可 以说是其境深厚,古诗十九首则可说是其境旷远。《古诗十九首》兼有风余和诗母这两个特点,说明它在古典诗歌从前古到中古的重大转换中,处于枢纽
地位
(以汉末建安年间为分界)。前古时期的诗歌,从审美角度...
古诗词在
囯学中
的地位
答:
如果按照学科来划分,国学也可以细分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,当然主流还是儒家,毕竟其思想贯穿并主导了
中国
思想史,其它如墨家、发家、到家等列从属
地位
;因此从传统
意义
上说,国学可以看做是以儒家为代表,而古人应举时所需要考究的国学就主要分为经、史、子、...
古诗
十九首的文学
地位
答:
《
古诗
十九首》在五言诗的发展上有重要
地位
,
在中国
诗史上也有相当重要
的意义
,它的题材内容和表现手法为后人师法,几至形成模式。它的艺术风格,也影响到后世诗歌的创作与批评。就古代汉族诗歌发展的实际情况而言,刘勰的《文心雕龙》称它为“五言之冠冕”,钟嵘的《诗品》赞颂它“天衣无缝,一字千金”...
中国
古典诗对中国文化的影响
答:
格律诗词发展到今天依然有很多人喜欢,尽管现在新诗是诗歌创作的主流,但有一点不容置疑:读
古诗词的
人还是比读新诗的人多,而且人们读新诗的目的多半停留于表面的欣赏,而读古诗词则在于心灵的深度陶治。从这个
意义
上说,古诗词的发展与继承是可喜的。一、保持中华民族的独特个性和精神风尚
在中国
文学史...
学习
古诗词的意义
答:
学习
古诗词的意义
如下:第一,学习古诗有利于培养学生的想象力。古诗具有简洁、抒情、篇幅短小而丰富的特点。在学习中,要充分了解诗中意境,诗句的言外之意,就要靠自己去补充和领悟,这就需要发挥学生的想象力。第二,可以培养学生的创造性思维。古诗教学给了我们一个发挥想象的空间,发展创造性思维,...
古诗词的意义
与
价值
是什么?
答:
第四,古诗教学可以汲取古诗的有益精髓,弘扬民族传统文化。古诗不仅体现诗人对社会事物、人情哲理的深刻认识,更是千百年来劳动人民的思想结晶。能让学生珍惜新生活,激发学生的爱国热情以及思乡惜友之情,同时教给学生阐事明理,为人处世之道,在潜移默化中提高学生的思想道德素质。学习
古诗文的价值
1、...
唐诗
在中国
文学的成就
地位
及其影响
答:
中国
是一个诗的国度。 唐诗是中国五七言古今体诗的高峰。 这座高峰的出现不是偶然的。它有多方面的原因:从七世纪初建国到八世纪中 叶安史之乱之前这一百多年,唐帝国的经济一直是上升的。经济的发展必然导致
文
化的繁荣。即使在安史乱后,由於南方的开发和南北交通保持畅通,经济和文化增 长的势头也没有停顿下来...
古诗词的
时代
意义
答:
让学生较早了解
中国
传统美学的精华,这对于他们今后走完一生的生活之路,学习任何一门科学技术,从事任何一种有
价值
的事业,都会有难以估量的特殊
意义
。综上所述,“不学诗,无以言”,
古代诗词在
整个初中语文教学中
的地位
是不可低估的。但诗歌教学不是政治教育课,也不是纯粹的消遣,更不是文史知识的...
我们为什么要背
古诗词
答:
读书的时候,觉得背诵古诗词很繁琐很讨厌,好像也没什么用处,后来看过一个帖子,觉得说的很有道理:你是希望自己在看到一群大雁在飞的时候说:“哎呀妈呀,好多鸟贼好看”之类的,还是希望自己来一句古诗:“鸿雁于飞,肃肃其羽。”?我觉得这个就是为什么要背
古诗词的
理由了。你要是看到一个贼美的...
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