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叫答方式和理答方式
如何提高课堂教学中的提问
与理答
能力
答:
在发问上,要抓住学生注意力集中、思维活跃时发问;发问对象要面向全体,区别对待学生的个别差异;学生回答问题的机会要均等,鼓励全体学生参与;问题难度要由浅入深,由易入难,循序渐进;发问
方式
,灵活多变,丰富多样。在候答方面,需要给学生一定的思考与回答时间。在
理答
方面,教师要注意倾听,对学生表示尊重;学生不能...
这不是我的邻居问题怎么回答?
答:
当被问及“这不是我的邻居”时,回答可以依据具体的语境和意图而有所不同。以下是一些可能的回答
方式
:澄清身份:“哦,我理解你可能误会了。我确实不住在这里,所以这个人不是我的邻居。”解释关系:“实际上,我并不认识住在这里的人,所以我们不是邻居。”“我只是经过这里,所以我和这里的居民没...
别人问你称呼怎么回答最好
答:
在回答别人的提问时,你应该根据情况和语境来决定你的回答
方式
。以下是一些可能的回答方式:1. 如果你希望保持匿名,你可以说“请称呼我为XXX(你的名字)。”2. 如果你希望让别人用特定的称呼来称呼你,你可以说“请称呼我为XXX(你的特定称呼)。”3. 如果你希望让别人用你的职务或头衔来称呼你,...
《有效教学》——主要教学行为
答:
叫答就是教师事宜学生回答问题,其中
叫答方式和
叫答的范围直接影响学生的回答。研究表明,有规则的叫答方式比随机叫答方式教学效果好,因为有规则的叫答方式可以减轻学生焦虑水平,有利于集中注意,学生也可以提前准备回答的内容。叫答范围越广,教学效果就越好。
理答
是教师对学生回答问题后的反应和处理。 ...
与
人说话的
方式
技巧
答:
这种说服
方法
便满足了这两个条件。 这种方法也可改为一般的说法:"当你遇到这种场合,你会怎么处理?"一定可以从答话中发现对方站在自己的立场发言,同时找到对自己有帮助的资料。 与人说话的
方式
技巧3:暗示你的漠视 对于难缠而麻烦的对手,不妨故意忘记他的姓名,暗示你对你的漠视。 不同的称呼,表示了双方关系的...
【发展性
理答
,为课堂插上隐形的翅膀】 隐形的翅膀电视剧
答:
理答
是教师在课堂上经常采用的一种教学
方式
。简单地说,理答就是教师对学生回答问题后的反应和处理,是课堂问答的重要组成部分。在课堂理答的各种方式中,发展性理答占有极其重要的地位。所谓发展性理答,就是教师针对学生学习活动的反应,通过语言告诉学生所思、所答、所做的结果如何,告诉他们学习的正确、...
幼儿教师如何正确应对孩子对问题的回答
视频时间 00:45
教师就一个问题分别向两个或两个以上学生提问的
理答方式
称为( )。
答:
【答案】:D 本题考查的是
理答方式
中转问的概念。所谓转问,就是用一个问题向另一同学发问。教师提问,可能问一个学生,也可能就同一个问题再向其他学生提问。D项正确。A项:探问就是对同一个学生继续发问。如果学生回答不正确,教师要对原问题重新措辞后提出一个与原问题相关的问题;或者将原问题...
女生突然问你年龄,该怎么回答?
答:
1. 如果你们之间的关系比较轻松,你可以用调侃的
方式
回应:“我肯定比你大,要不先叫我一声陆做哥哥,我再告诉你?”这样的回答展现了你的幽默感,同时也能拉近你们之间的距离。2. 如果你想引起女生的兴趣,可以幽默地回答:“虽然我看起来很年轻,但我已经活了100多岁了。”这样的回答能激发女生的...
恰当
理答
,使课堂教学更有效
答:
我以为象这种以打分的形式来进行理答的评价方式是否适用于课堂?如果想用这样的
理答方式
,那又该如何操作,如何评价,不然只能是有头无尾,或者是完全架空,老师自我主断的一个理答流程,并不能起到理答应有的作用。写于2009年8月18日 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
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