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同学的一次登山经历
某校七年级的
同学
要组织
一次登山
活动,需要做一些准备工作,请完成10-13...
答:
从等高线地形图可以看出,①地等高线向海拔高处凸出为山谷,图中②地等高线向海拔低处凸出为山脊,③地几条海拔不同的等高线重合为陡崖,④处位于两山顶之间相对低洼的部位为鞍部.根据题意.故选:C.
某校地理兴趣小组的
同学
准备组织
一次登山
活动,出发前,老师拿出一幅所登...
答:
读图可得,甲是山谷部位,该处等高线向海拔高处凸出,该处容易孕育有河流.故选:A.
物理兴趣小组的
同学
利用周末开展
一次登山
活动,他们想利用所学的物理知识...
答:
1、防止空气进入针筒;2、针筒有刻度部分的长度L,活塞开始运动时的拉力F;3、P=FL/V 解析:P=F/S,S=V/L,得:P=FL/V 4、h=10(Po-P)/△P 不明追问。
为什么两个人一起去
登山
这么重要?
答:
共同
登山经历
,让感情更牢固 有时山野会成为双方的粘合剂,登山是培养两个人共同目标最好的方式。两个人一起徒步去一个地方,经历不同的事、感受不同的文化体验、不同的人生经历,创造只属于你们两个人的共同回忆。登山不仅考验体力耐力,还有彼此的相互信任相互扶持,如果可以很开心的完成
一次
徒步登山,...
某校地理兴趣小组的
同学
准备组织
一次登山
活动,出发前,老师拿出一幅所登...
答:
读图可得,甲是山谷部位,该处等高线向海拔高处凸出,该处容易孕育有河流.故选:A.
某学校举行
一次登山
比赛,有一位
同学的
速度为每小时5千米,下山速度为每...
答:
您好:设平均速度是x 1/5+1/10=2/x 3/10=2/x x=20/3 不明白,可以追问 如有帮助,记得采纳,谢谢 祝学习进步!
登山
人故事的启示的作文1000字
答:
Ⅲ 《
登山
人》读完这篇文章你有什么感悟 读书还可以净化我来们自的心灵宽阔我们的视野,读不读书是有...同样的事物同样
的经历
读书的人跟不读书的人感觉不一样思维也不一样读书的人思维会更加开阔眼光会更加...当我自认为找到了它们,把它们跃然纸上的时刻,又觉得它们太平淡了,平淡如水.我放弃了它们.
一次
又一次...
爬山的
启示
答:
爬山的
启示1 在我们校园的一角,长着一大片爬山虎,它给了我很大的启示, 爬山虎的启示作文。
一次
上体育课,由于天气不太好,我们只能在大堂里上。休息的时候,我突然看见一片绿绿的植物粘住柱子,样子挺奇怪的。我好奇地问身边的一位
同学
:"这是什么啊?"她笑着回答:"你不知道?这是快要枯死的爬山虎呀!""哦。"我...
...知识测量学校旁的小珠峰的高度,他们利用星期天开展
一次登山
活...
答:
(1)将活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔,这样做的目的是为了排尽注射器内的空气.(2)由二力平衡的条件可知:F=P大气S=P大气VL,即P大气=FLV由本实验的原理可知:需要测量出注射器带刻度的长度L,拉动弹簧测力计时的拉力F;山顶的大气压强p=FS=FLV.根据竖直方向每升高10m大气压强减小△p,山...
初一年段准备组织
一次登山
活动,
同学
们个个兴高采烈.为了安全,老师拿出...
答:
读图可得,图中是等高距是100米,山顶A的海拔高度范围是400-500米之间.故选:D.
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