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同现关系和复现关系
高考英语完形填空解题技巧
答:
1、无关词排除法:完形文章一般都有非常明确的中心主线,且整个文章很紧凑,就是紧紧围绕着中心主线展开。因此,理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主线的。故而,一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无
关系
的选项基本上可以排除在正确答案之外。2、
同现
:同现是一种词汇的衔接手段。完形文章...
高考英语完形填空解题技巧 千万不要错过
答:
1、无关词排除法:完形文章一般都有非常明确的中心主线,且整个文章很紧凑,就是紧紧围绕着中心主线展开。因此,理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主线的。故而,一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无
关系
的选项基本上可以排除在正确答案之外。2、
同现
:同现是一种词汇的衔接手段。完形文章...
高考英语完形填空解题技巧
答:
1、无关词排除法:完形文章一般都有非常明确的中心主线,且整个文章很紧凑,就是紧紧围绕着中心主线展开。因此,理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主线的。故而,一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无
关系
的选项基本上可以排除在正确答案之外。2、
同现
:同现是一种词汇的衔接手段。完形文章...
什么是英语阅读理解中词汇的
同现关系
?
答:
词汇衔接主要有两种形式,即同现
和复现
。同现关系指的是词汇共同出现的倾向性。在语篇中,围绕一定的话题,一定的词往往会同时出现,而另一些词就不大可能出现或根本不出现,因此
同现关系与
语篇范围关系密切。如:(1)He told me that in some places customers don’t bargain about prices.(...
汉语语篇组织的特点
答:
语篇分析包括以下几点1、衔接手段:常见手段有:1)语法手段(照应、替代、省略等)和词汇手段(
复现关系
、
同现关系
等)的使用都可以表现结构上的粘着性,即结构上的衔接。衔接是语篇的有形网络,或称为形连(cohesion)。2、连贯(connection)指的是语篇中语义的关联连贯存在于语篇的底层,通过逻辑推理...
语篇分析的基本内容
答:
语篇分析包括以下几点:1、衔接手段:常见手段有:1)语法手段(照应、替代、省略等)和词汇手段(
复现关系
、
同现关系
等)的使用都可以表现结构上的粘着性,即结构上的衔接。衔接是语篇的有形网络,或称为形连(cohesion)。2、连贯(connection)指的是语篇中语义的关联连贯存在于语篇的底层,通过逻辑...
2021高考英语完形填空如何作答?
答:
1、无关词排除法 完形文章一般都有非常明确的中心主线,且整个文章很紧凑,就是紧紧围绕着中心主线展开。因此,理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主线的。故而,一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无
关系
的选项基本上可以排除在正确答案之外。2、
同现
同现是一种词汇的衔接手段。完形文章由于...
话语的形式衔接
与
语义连贯有什么
关系
答:
其他的还包括有同义、反义、上下义 (如classroom是blackboard的上义词,即blackboard是classroom的下义词)互补来使语篇达到语义上的连贯。韩礼德和哈桑(1976)把英语词汇衔接关系分为词的复现和词的
同现关系
(collocation)( Halliday & Hasan, 1976)。1.1词汇的
复现关系
词的复现指的是某一词以原词、...
语篇教学和阅读教学有什么不同?
答:
语篇教学的输出则要说,以说作为语篇教学的重要输出,当然可以涉及到写。3、平衡的不同。阅读教学重输入,轻输出;而语篇教学重输入,重输出。语篇分析包括以下几点:衔接手段:常见手段有。语法手段(照应、替代、省略等)和词汇手段(
复现关系
、
同现关系
等)的使用都可以表现结构上的粘着性,即结构上的...
语篇教学法和阅读教学法的区别是什么?
答:
语篇教学的输出则要说,以说作为语篇教学的重要输出,当然可以涉及到写。3、平衡的不同。阅读教学重输入,轻输出;而语篇教学重输入,重输出。语篇分析包括以下几点:衔接手段:常见手段有。语法手段(照应、替代、省略等)和词汇手段(
复现关系
、
同现关系
等)的使用都可以表现结构上的粘着性,即结构上的...
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