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听声音辨乐器
在物理中,怎么
辨别
音调,响度,音色?
答:
胡琴、钢琴、吉他、笛子等
乐器
发出的
声音
,即使音调、响度都相同,我们也可以分辨出来,可见乐音除了音调和响度这两个特征外,还另外有一个特征;这第三个特征叫做音色,我们能够分辨出各种不同乐器的声音,就是由于它们的音色不同。人的声音的音色也因人而异,所以我们闭着眼也能听出是哪位熟人在讲话...
为什么不同
乐器
都可以发出1~7的音色?
答:
噪声是物体不规则振动时产生的
声音
。人们可能会使用由牛角或蜗牛之类的振动自然产生的乘数,尤其是3、4、5和6倍。首先,他们知道“多米”的三个音符。然后,可以通过带有重合音符的角或蜗牛进一步找到其他音符。只要有三个和声数字,就可以确定“一英里以上”的七个声音,那么我们就不难解释了,所有的
乐
...
我们能分辨出不同
乐器
发出的
声音
,主要根据它们发声的___不同,如图,鱼...
答:
不同的
乐器
即便演秦相同的乐曲,发出的音色也不相同,故可用音色来
辨别
.
声音
的传播靠介质,鱼儿能听见拍手声,说明液体可以传播声音.故答案为:音色;液体.
音色的分类是怎么定义的
答:
不同的发声体的振动特点和频率不同,产生的音色也不相同。因为发声的物质太多,所以好像也没有明确的分类。比如,大自然的中的海浪声、流水声、风吹树叶的
声音
。
乐器
中的,管乐、弦乐、打击乐。人声中,男声、女声、高音、低音等等。
小军是位音乐爱好者,他能从音乐会的
乐器
合奏中,分辨出各种乐器发出的
声
...
答:
不同
乐器
的材料和结构不同,演奏同一首乐曲能分辨出
声音
的不同,即音色不同.故选C.
幼儿园音乐活动教案
答:
幼儿在过程中不断与同伴交换乐器,体验各种
乐器声音
性质的不同。环节三:在音乐背景下,迅速听辨乐器并有节奏的随着音乐敲击。(在第二个环节上难度有所提升,不光要
听辨乐器
音色,更要
听乐器
旋律和节奏。)环节四:看图谱,合奏乐器。(提升经验,让每个孩子都体验到成功的喜悦)整个活动是由浅入深,由易到难,层层递进,...
声音
的音调和响度和音色怎么区分
答:
声音
是从发声体向四面八方传播的,越到远处越分散,所以人们距发声体越远,
听到
的声音越小。3、音色 音色是人们区别具有同样响度、同样音调的两个声音之所以不同的特性,或者说是人耳对各种频率、各种强度的声波的综合反应。音色与声波的振动波形有关,或者说与声音的频谱结构有关。
我们欣赏音乐时能分辨出不同
乐器
发出的
声音
,主要是因为不同乐器发出声...
答:
A 试题分析:音调是指
声音
的高低;响度是指声音的大小或强弱;音色是指声音的特色。音色跟发声体的材料和结构有关,不同的发声体的材料和结构不同,其音色是不同的。所以我们欣赏音乐时能分辨出不同
乐器
发出的声音,主要是因为不同乐器发出声音的音色不同。故选A。
...A.人们能根据
声音
的响度分辨出不同
乐器
发出的声音B.发生雷电时...
答:
A、人们能根据
声音
的音色分辨出不同
乐器
发出声音,故A错误;B、发生雷电时,震天的雷声是通过空气传播的,故B错误;C、教学楼前后植树是在传播过程中处减弱外来的,故C错误;D、超声波清洗机可以清洗精密仪器,说明声音具有能量,正确;故选D.
如何提高听
音辨
音能力
答:
2、听觉
辨别
力训练可以丰富自闭症患者听觉的经验、提高听觉的敏感性。听觉辨别力的训练材料是十分广泛的,凡是日常生活环境中的
声音
都可有选择地录下来,让自闭症儿童听音辨别。比如
乐器声
、钟表声、交通工具声、人的说话声...孩子倾听的声音多了,自然也会提高对声音的反应速度。3、听觉辨别力训练能提高...
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