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听课评语优点不足建议
地理
听课评语优缺点不足建议
答:
地理
听课评语优缺点不足建议
如下:一、优点 1、教学目标切合实际,整个教学过程设计精巧,环环相扣。2、能将图、文、声、像等各种表现方式有机结合,表达辅助教师与学生的教与学,完成了特定的教学任务,很好地实现了教学目标。3、体现了学生为主体,教师为主导的新课程理念。在教师的问题引导下,学生...
学生
听课评语
答:
听课、评课是双赢的。在授课者成长的同时也促进了听课者的提高,授课者因为受听课者的指点、帮助、激励而提高,听课者在指导帮助授课者的过程中,因为及时反馈,不断调整对授课者的评价内容和评价方式而提高。下面是我整理收集的学生
听课评语
,欢迎阅读! 1. 授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给我的感受是备课充...
听课评语
和
建议
答:
一、教学设计思路清晰,知识由浅入深:谆谆诱导,创设情景:引发学生思维,促进师生互动,课堂气氛活跃;引导学生归纳总结,体现教师主导,学生 主体地位,培养学生分析例子,解决问题的能力,较好体现新课程的“三 维目标”;教学过程逻辑性较强,教学思路严谨,作为一名新教师来说教学基本功较 扎实。
建议
:1...
幼儿园中班
听课评语
答:
20. 在幼儿园里你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,自己的事情都能自己做,在这个学期中我发现你变的坚强了,不再象以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了,你可要在平时活动中多动脑筋,多和老师小朋友大声交谈,说说自己的想法,好吗?这样你会更棒的! 幼儿园中班
听课评语
【最新篇】 1. 你是一个能说会...
教学评课用语
优缺点
及
建议
答:
注重引导学生思考,但师生双边活动较少,课堂气氛
不够
活跃。板书工整有条理,分析透彻,提示恰到好处。但二倍角的相对性要着重强调。本节课内容的选择上非常新颖,组织严密,教师能充分调动学生学习积极性。体现以学生为中心的课程理念,让学生做课堂的主人。评课,顾名思义,即
评价
课堂教学。是在
听课
活动...
幼儿园
听课评语优点
缺点
建议
答:
幼儿园
听课优缺点评语
1 一学期一次的教师听课、评课活动已经结束。本次听课、评课活动共听取了来自全镇16处幼儿园72名教师的课。72名教师的课各具特色,各具风格,从不同的课型角度给我们展示了在新纲要的引领下,老师们观念的更新,素质的提升,以及以幼儿为主,把时间留给孩子,深挖教材,明确目标的...
听课
记录的
评语
与
建议
答:
听课
记录
评语
及
建议
简短具体如下。听课记录评语及建议简短具体如下几点:1、习题设计难易合理有序。整堂课围绕找古诗赏析这个关键,设计了多种题型,并通过老师讲解、学生探索、学生口答、学生模拟练习、学生板演等多种形式,使学生基本上能解决问题,但课堂气氛略显沉闷。2、老师的课语言精练,教学环节...
如何给美术课
听课评语
答:
美术课
听课评语优点不足建议
如下:一、优点。1、讲课生动自然,形式多样,图片,资料。2、讲解清晰,比喻恰当,能很好的带动学生思路。3、教师学生之间互动积极且生动。4、课堂的组织和上课的课程控制都很准确。5、课堂的强调和总结都很不错。二、不足之处。1、所讲解的地方有些不太清楚。比如:清晰的...
幼儿园
听课评语优缺点建议
答:
如下:1、教学设计思路清晰,且课堂教学实施较好,基本达到教学目的。2、本节课最大特点就是以例贯穿整个课堂教学,培养学生思维,注意过程体验,培养学生探究能力。养成良好的讨论氛围,体现合作、探究、互动、
评价
的课堂模式,达到“三维目标”的要求。3、倘若更好把握语言的节奏、情感,鼓励更多同学参与...
搭石第一课时评课用语
优缺点
及
建议
答:
搭石第一课时评课用语优缺点及
建议
如下:搭石
听课评语优点
:1、紧抓关键语句,理解感悟;2、理解词语,方式灵活;3、想象补白,丰富文本,加深理解;4、领悟表达方法,以读促写。缺点:1、对于上了点年岁的人是如何搭石的,学生的想象还
不够
丰富,体会得还不够深刻。2、调控和组织课堂的能力还有待于...
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