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唐宋时期科举制演变的趋势
科举
中,会出现一人兼解元、会元、状元的"连中三元",其分别是在什么考试...
答:
科举
中,会出现一人兼解元、会元、状元的"连中三元",这三元分别是如下考试的第一名。解元是乡试的第一名,会元是会试的第一名,状元是殿试的第一名。
科举制度
起源于那个朝代
答:
科举制度
始于隋朝,隋文帝杨坚创立。科举萌发于南北朝
时期
,随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起,魏晋以来选官注重门第的九品中正制已无法继续下去。创建于隋朝,自隋唐科举制度确立以来,平民通过读书考试获取入仕机会,基本就是靠科举。隋文帝即位以后,废除九品中正制。据史载,开皇三年正月,隋文帝曾下诏...
秦汉
唐宋
元明清的中央官制的发展
演变
及其规律 概括秦汉唐宋元明清的各...
答:
三省六部制的确立和完备,是中国古代官制史上的重大变革,不论对当时,还是对以后历代的社会,都具有重大的影响与历史意义。2、科举制 为了加强中央集权,巩固国家统一,扩大统治基础。隋炀帝
时
开始创设进士科,科举制形成,唐朝时进一步完善。隋朝初年设立,唐代进一步完善。
科举制的
实质,是代表地主阶级的...
两晋
时期
权倾一时的门阀士族,当了
唐宋
为何一蹶不振?
答:
士族的其实在中国古代社会是一只存在的,两晋时期门阀士族的势力达到了巅峰。但是随着封建社会制度的不断发展,皇权越来越集中,门阀士族的势力阻碍了这一
趋势
的推进,各朝各代都在想法设法的打压门阀士族,特别是
唐宋时期
打压的最厉害,可以这样说宋朝以后门阀士族已不复存在。
科举制的
兴起 士族的萌芽产生于...
宋元
时期科举制的
特点对当今高考制度有什么启示
答:
回眸历史,我们不难发现,持续了1300年之久的
科举制
,曾经闪耀过璀璨的光芒。在科举制消逝了近百年 的今天,我们仍能感受到
科举时代
所积淀的传统文化之无处不在。在经历了盲目而激烈的批判之后,科举制又 渐渐为世人所慎思、所吸纳。作为中国古代一种大规模的国家考试,科举以选拔优秀人才担任政府官职为鹄的 ,对中国历史...
宋元
时期科举制的
特点对当今高考制度有什么启示
答:
在这种矛盾互动中,看似势均力敌,实 则有其轻重,结果是
科举制
取得了决定性中心地位。这种态势从
唐宋
两代便清晰可见。公元618年,隋灭唐起。立国之初,百废待兴。唐高祖深知教育为兴国之本,下诏恢复隋朝衰落的学校,国 子学、太学、四门学及地方州县学校相继恢复招生。到唐太宗
时期
,一方面继承先祖...
为什么
唐宋
诗词如此耀眼?是哪些
时代
背景条件造就的?
答:
一、唐诗为什么会崛起唐诗,自古以来都是中华文化之中的瑰宝,是历史长河上一颗闪耀的民族,对后世国家和民族的发展产生深远的影响。唐朝
时期
,经济发展繁荣稳定,大大推动了政治的发展。国际间的交流也日益密切,民族融合
的趋势
越来越明显。在思想上,三教合一,兼容并包。在体制上,唐朝的
科举制
打破了以往...
清朝
科举制度
分哪几个等级
答:
4、殿试是会试考中之后,贡士要在会试一个多月后,进行的另一考试。5、廷试也叫朝考,是在殿试以后进行的一门考试。科举制度是封建时代所能采取的最公平的人才选拔形式,它扩展了封建国家引进人才的社会层面,吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级。
唐宋时期科举制度
之初,显示出生气勃勃的进步性,...
宋元
时期科举制的
特点对当今高考制度有什么启示
答:
回眸历史,我们不难发现,持续了1300年之久的
科举制
,曾经闪耀过璀璨的光芒。在科举制消逝了近百年 的今天,我们仍能感受到
科举时代
所积淀的传统文化之无处不在。在经历了盲目而激烈的批判之后,科举制又 渐渐为世人所慎思、所吸纳。作为中国古代一种大规模的国家考试,科举以选拔优秀人才担任政府官职为鹄的 ,对中国历史...
概括指出
唐宋
王朝中枢权利
演变的
基本特点
答:
特点是通过分散宰相职权,削弱相权,加强皇权。唐代实行三省六部制,三省指中书省、门下省、尚书省,六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。而到了宋代,在宰相之下增设参知政事、枢密使、三司使分割其行政权、军权和财政权。
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