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喂字能组什么词语
老人与海鸥
答:
老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他
的
节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。 这是老人喂海鸥的一个细节描写。老人的动作是那么的娴熟,与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐!“扫”字把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀,那场面,像一幅灵动的画,更像一首美妙的歌...
预习21课《老人与海鸥》
答:
海鸥们在老人
的
遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的“儿女”,不忍离开自己的亲人。 课文结构清楚,可分为两大部分,前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱;后一部分则通过老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,展示...
老人与海鸥
答:
海鸥们在老人
的
遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的“儿女”,不忍离开自己的亲人。 课文结构清楚,可分为两大部分,前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱;后一部分则通过老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,展示了...
老人与海鸥的课后题
答:
老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他
的
节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。 这是老人喂海鸥的一个细节描写。老人的动作是那么的娴熟,与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐!“扫”字把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀,那场面,像一幅灵动的画,更像一首美妙的歌...
老人与海鸥
答:
目录 课文简介 教学目标 教学建议 原文阅读 本文作者 词句理解句子理解
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理解 课外了解海鸥 “海鸥老人”课文简介 教学目标 教学建议 原文阅读 本文作者 词句理解 句子理解 词语理解 课外了解 海鸥 “海鸥老人”展开 编辑本段课文简介 课文讲述了一位老人在昆明
的
翠湖边喂海鸥。后来老人去世了,“我们...
《老人与海鸥》阅读帮助
答:
海鸥们在老人
的
遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的“儿女”,不忍离开自己的亲人。 课文结构清楚,可分为两大部分,前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱;后一部分则通过老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,展示了...
《童年》的主要内容和感想
答:
《童年》是高尔基著名
的
自传体三部曲中的第一部。三部曲分别是《童年》(1913年)、《在人间》(1916年)、《我的大学》(1923年)。三部曲描写了“我”的成长过程。从中我们
可以
了解到高尔基的成长历程。 《童年》讲述的是孤独孩童“我”的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外...
根据古诗饮酒写作文
答:
3. 根据饮酒写一篇作文
的
过程 饮酒 当清晨第一缕阳光洒落纱窗的时候,我已身处自家院中开始了一天的享受.扫扫门庭,
喂喂
家畜,摘菜淋花,当我劳作完毕斜倚在躺椅上欣赏远处的风景时,门外已是车马喧哗,人声鼎沸.不必理会那些吵杂。 生活在人间,却没有车马的嚣喧。你问我何能如此,心灵清远,地自静偏。 采摘菊花...
初二语文期末复习资料
答:
积累最好
的
方法是背诵。背诵课后习题中要求背诵的篇目,通过背诵
可以
积累文言实词的意义,虚词的用法,各种句式的变化。 2、转化 转化是指迁移能力,即在课内阅读背诵的基础上阅读课外其他浅显文言文。 (五) 复习重点 1、通假字 以课文中注明为主,1-4册课本中共有40个通假字,详细见讲义。 2、古今异义词 古今异义...
关于诗歌的知识 故事 来源
答:
诗歌是一种主情
的
文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式,也是世界上最古老、最基本的文学形式。诗歌起源于上古的社会生活,因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一...
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