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四辩如何总结陈词
...反方:是先有工作再有目标 求
总结陈词
!谢谢大家,帮帮我...
答:
如果是先有目标再有工作,那就算你有再好的目标那也是一个空想,跟据中国的情况,必须先找到一份工作,因为完成一个目标最跟本是要有资金,跟据自己的收入定目标。如果先有目标再有工作,假如你的目标太高,又看着还没那样的资本和实力,那只会挫败自己的信心 ...
辩论赛:上网的利弊~
答:
正方:对方辩友注意,中学生上网在现阶段,主要是把网络作为学习工具与通讯工具,而弊端只是旁枝末节的关系。 正方:我一而再,再而三的强调学校、家长对于中学生的教育,可对方辩友就是置若罔闻呀!(正方时间到) 主席:谢谢各位辩手,刚才的自由辩论,可是针尖对麦芒。接下来我们来听听双方
四辩
是
如何
来
总结陈词
的。 反方...
证明上网利大于弊的事例和名言
答:
反方
四辩总结陈词
:谢谢主席!各位评委、老师、同学们大家好! 今天,对方辩友罗列了大量的例子,不惜夸大其词地说中学生上网
如何
好,如何好!可对中学生上网带来的一系列弊端轻描淡写,甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去!这种不尊重事实,只见树木不见森林或者说一叶障目的态度,的确无法令人恭维!同时,对今天辩论的主体--中学生的...
中学生上网利大于弊的辩论词(网址也可以)
答:
反方
四辩总结陈词
:谢谢主席!各位评委、老师、同学们大家好! 今天,对方辩友罗列了大量的例子,不惜夸大其词地说中学生上网
如何
好,如何好!可对中学生上网带来的一系列弊端轻描淡写,甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去!这种不尊重事实,只见树木不见森林或者说一叶障目的态度,的确无法令人恭维!同时,对今天辩论的主体--中学生的...
辩论:上网利大于弊
答:
反方
四辩总结陈词
:谢谢主席!各位评委、老师、同学们大家好! 今天,对方辩友罗列了大量的例子,不惜夸大其词地说中学生上网
如何
好,如何好!可对中学生上网带来的一系列弊端轻描淡写,甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去!这种不尊重事实,只见树木不见森林或者说一叶障目的态度,的确无法令人恭维!同时,对今天辩论的主体--中学生的...
辩论赛,我方是,网际网路使人关系越来越疏远,求一个口号,
答:
在辩手发言过程中,请观众保持安静,以便选手更好地发挥。好,首先有请正方发言。 ▲时间到,谢谢双方辩手。 刚才这段面对面的交锋真是美轮美奂,接下来进入最后一个环节:总结陈词。在这个环节中,双方各有4分钟的发言时间。首先有请反方
四辩总结陈词
。 谢谢,下面有请正方四辩总结陈词。 双方的辩论真是精彩纷呈, *...
...我方是日本地震中国不该援助他们,我是
四辩总结
。 求一篇吸引耳目的总...
答:
辩论的话,更重要的是一辩到
四辩
配合起来条理性比较好。能够反驳成功一个论点,然后立一个论点。基本上反方就ok了。所以,还是不要贪多,确立一个核心的立论点,和要反驳的论点。以上。我比较酱油,没想到什么好的立论点。希望能给你一点帮助吧...见笑了...
总结
稿什么的,写不来了。
知足常乐与不知足常乐辩论赛的辩题是什么?
答:
正方
四辩总结陈词
: 我将从以下几个方面对我方观点做以下总结。 奢者富而不知足,而俭者贫而有余。奢侈的人即使富甲天下,仍不知足。怎能比得上知足节俭的人。尽管一贫如洗,却快乐美满。不知足的人要的东西太多,因为始终觉得自己不如别人。去追求别人所拥有的东西,
怎么
会快乐呢?知足的人们不会把心挂在追求上,...
上网弊大于利 辩论会
答:
反方
四辩总结陈词
:谢谢主席!各位评委、老师、同学们大家好! 今天,对方辩友罗列了大量的例子,不惜夸大其词地说中学生上网
如何
好,如何好!可对中学生上网带来的一系列弊端轻描淡写,甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去!这种不尊重事实,只见树木不见森林或者说一叶障目的态度,的确无法令人恭维!同时,对今天辩论的主体--中学生的...
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