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地理学的分类
地理
评价方法有哪些?
答:
地理评价方法多种多样,可以从不同视角进行
分类
。常规的
地理学习
评价包 括:书面测验法、观察法、谈话法、调查法等。按评价主体划分的地理学习评价 有:教师测评(上述的常规评价多属于教师测评)、学生自评、同学互评、家长 参评等。按评价过程划分的学习评价有:诊断性评价、形成性评价、终结性评价 等。按学习内容归类可...
人文
地理
学科在当前城乡建设中的应用价值
答:
知识经济时代科技发展的最显著特征即强调综合性研究的开展,它要求突破传统的学科
分类
界限,学科交叉更加明显。知识经济时代的重大科研项目往往要横跨自然科学和社会科学,需数、理、化、地、生等多门学科的参与。对具体学科而言,知识经济也要求学科建设的综合化。人文
地理学
研究人地关系地域系统的形成过程、...
城市
地理学的
研究内容
答:
城市
地理学的
内容的核心是从区域的空间组织和城市内部的空间组织两种地域系统考察城镇的空间组织。围绕这两种地域系统,具体研究下列内容:①城市化研究。包括城市化的衡量尺度,城市化过程,世界各国城市化的比较,城镇人口集聚的规律,大城市的优势,以及城市化的效果和问题等。②城市职能研究。把城市产业分解...
地理
该怎么学
答:
地理:作为一门学科,学法上有着与其他学科许多共同点。如:科学的学习态度;勤动脑、勤动手、勤动口;耳到、眼到、口到、手到、心到等;同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。一、
地理学习的
灵魂——地图的利用 1、学会
分类
地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、...
《管子》中探讨了
地理学的
哪些方面?
答:
汉代以后,我国地形类型
分类
日趋完善,是受《管子》地形思想的影响。所以,《管子》的地形类型的思想,在我国古代
地理学
上占有重要地位。 土壤和人类生活有着极其密切的关系,当土地成为人类的生产资料以后,我们的祖先就由此开始了对土壤的认识和利用。在先秦文献中,以《管子》对我国古代土壤的颜色、土壤的性质与结构谈得...
地球科
学的
发展简史与未来展望
答:
北美学者霍尔、丹纳根据对美国东部造山带的研究,提出了“地槽”学说,对地质学研究产生了深远的影响。在地质
学的
应用方面,矿床学进一步发展,并诞生出了石油地质学。地震地质学、工程地质学等也开始逐渐发展起来。 17世纪德国
地理学
家瓦陵尼阿士(1622~1650年)的《普通地理学》开始介绍哥白尼、伽利略的“太阳中心说”,...
地理学
发展史的古代地理学
答:
古代地理学是农牧业社会的产物。其特点是以地理知识的描述性记载为主;学科内外分化不明显;由于环境差异和交通不便,古代
地理学的
体例和内容具有显著的地域差异。 本时期的地理思想和著作主要出现在古埃及、美索不达米亚、中国、印度、古希腊和稍后的罗马帝国等古代文明中心。它们各具特点,其中以中国和古希腊、罗马最为...
★
地理学习
评价的常用方法有哪些
答:
地理评价方法多种多样,可以从不同视角进行
分类
。常规的
地理学习
评价包 括:书面测验法、观察法、谈话法、调查法等。按评价主体划分的地理学习评价 有:教师测评(上述的常规评价多属于教师测评)、学生自评、同学互评、家长 参评等。按评价过程划分的学习评价有:诊断性评价、形成性评价、终结性评价 等。按学习内容归类可...
地理
主要学习什么内容
答:
学习地理就要学会运用这些学习工具。这是
学习地理的
重要基本功。要结合地理知识的学习有计划地练好这些基本功。如学习地形就要学会阅读和绘制等高线地形图和地形剖面图的方法;学习气候就要学会阅读和绘制等温线图、降水量分布图、等压线分布图等……。总之,学什么知识,就学什么方法、练什么基本功。要学会从...
公务员考试 专业要求地质学,而我学得是
地理
科学 可以报么?
答:
即,若该岗位仅面向“地质学”专业招录,则其他专业都不符合;若面向“地质学”相关专业招录,由于
地理
科学专业不属于地质学类,也不符合;若面向“地质学类”相关专业,由于地理科学类也属于
理学
大学,或符合。国考、各地方公务员考试,部分地区或单位会自行发布专业
分类
目录,为了不影响报名、面试前资格...
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