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外貌描写语言描写动作描写
描写
手法有哪些及作用和答题模式
答:
记叙文阅读中描写手法及答题技巧。记叙文中的描写分为人物描写和环境描写。人物描写又细分为:
外貌描写
、
语言描写
、
动作描写
、神态描写、心理描写。人物描写可以分为:正面描写、侧面描写、细节描写。人物描写作用:塑造人物性格;推动情节成长;揭示文章主题。环境描写又可以分为:自然环境描写和社会环境描写。
描写外貌
,
语言
,心情,
动作
,神态的词语
答:
一、
描写
人物
外貌
的成语:一表人才、风度翩翩、膀大腰圆、披头散发 虎背熊腰、衣冠楚楚、
相貌
堂堂、满头银发 面红耳赤、面黄肌瘦、神采奕奕、容光焕发 大腹便便、昂首挺胸、肩宽腰圆、满面春风 鹤发童颜、英俊潇洒 二、描写人物
语言
的成语:斩钉截铁 一诺千金 语重心长 吞吞吐吐 信口...
描写外貌
语言
动作
神态的段落
答:
6.她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串
动作
干净利落。7.我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧...
描写
人
外貌
/
语言
/
动作
/神态/心理活动/的成语/词语/各5个
答:
(1)
描写
人物
外貌
的成语:一表人才、风度翩翩,大腹便便,膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、
相貌
堂堂 (2) 描写人物
动作
的成语:身手敏捷、风驰电掣,动如脱兔,举目眺望、大步流星、昂首挺胸,手舞足蹈、张牙舞爪、(3) 描写人物神态的成语:呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神...
求个人物
描写
的作文,要包括
语言
,神态,
动作
,
外貌
,心理描写,300字左右
答:
”(人物的憨直性格,也用神态
描写
来表现。例如用“一吐舌头”表现他知道又犯错误后的慌张神情,用“傻乎乎”形容他愿意改正错误的心理 。)可董开旋还是很过意不去,傻乎乎地说:(道歉的神情、
语言
以及道歉后的
动作
都表现出董开旋憨直的知错就改的性格。)“你打还我吧!”我才不打呢!他趁我...
关于
语言动作
神态心理
描写
作文200字左右
答:
关于
语言动作
神态心理描写作文200字左右写一篇
描写语言
、动作、神态和心理的作文,可以按照以下思路组织:引出你要
描述
的场景或人物,例如在学校教室里、在公园里、在家中等。描述人物的语言表达方式,动作,神态,
如何区分
外貌描写
和神态描写?
答:
外貌描写
和神态描写的区别:1、表达的内容不同 神态描写的意思就是描写人的神情态度,是人内心活动的直接反映,是不停的变化的。而外貌描写则是描写人的外貌,与神情是没有关系的。2、涉及到的词语不同 神态的描写会涉及到的词语,比如“强硬的态度"、”愤怒的眼神“、”慈祥的一笑“,而外貌所涉及...
同桌的
动作描写
作文
答:
在写同桌的
动作描写
作文时,可以通过观察和细致描写来展现同桌的动作和特点。首先,可以介绍同桌的
外貌
和性格,为读者塑造一个清晰的形象。然后,通过生动的描写,
描述
同桌在不同场景下的动作,包括课堂上专注听讲、悄悄传纸条、笑得嘴巴合不拢等等。最后,可以通过描写与同桌的互动和交流,表现出与同桌相处的欢乐和情感。 范...
描写外貌动作语言
神态的四字词语
答:
外貌
:一表人才、文质彬彬、邋里邋遢、玉树临风、闭月羞花、沉鱼落雁、红光满面、神采奕奕
动作
:你追我赶、上蹿下跳、手忙脚乱、张牙舞爪、挥汗如雨、吹拉弹唱、说学逗唱、载歌载舞 神态:无精打采、萎靡不振、精神恍惚、呆木若鸡、呆头呆脑、六神无主、昏昏沉沉、昏昏欲睡
语言
:言简意赅、...
描写
人物 (
语言
、神态、
动作
、
外貌
)的片段 300字
答:
“她叫鸢尾。”小仆人胆战心惊地说。一个女子轻盈地走了出来,身着紫蓝色的长裙,袖口上绣着复色的牡丹,银丝线勾出了几片祥云,下摆密麻麻一排蓝色的海水云图,身子轻轻转动长裙散开,举手投足如风拂扬柳般婀娜多姿,风髻露鬓,淡扫娥眉眼含春,皮肤细润如温玉柔光若腻,樱桃小嘴不点而赤,娇艳...
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