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大学生人际交往能力调查问卷
同侪携手共进教学反思怎么写
答:
本单元的学习应有助于
学生
的心理发展、情感发展、道德发展和交往意识与
能力
的提升。 二、本单元的内容结构 本单元分为两课:第三课“同侪携手共进”,第四课“老师伴我成长”。前一课讲
生生
交往及同学关系;后一课讲师生交往及师生关系。两课的目标都在于强调健康的
人际交往
、良好的
人际关系
有助于学生的成长。
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