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大自然景物的作文三年级
北师大版小学语文五
年级
上册的精读课文有哪些?
答:
有2课,5课,6课,10课,11课
作文
开头...
答:
曾经有一位朋友,别出心裁地给我出了这样一道题:在下列
美景
中,你最喜欢哪一个?� A.一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的金色阳光中,悠然飘落。 B.一瓣落红,在清幽深邃的池水中回旋漂浮。 C.一颗流星,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝。 考场
作文
结尾技巧 如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。古人说过:...
作文
四“三”教学法
答:
近年来,我校先后在三四年级
的作文
教学中增加了“口头作文”和“集体作文”的训练,探索出一条以“口头作文—/a>—集体作文—独立作文”三步教学法的新路子,不断提高学生的口头表达能力,激发学生的写作兴趣。我们的主要做法是:一、启蒙先启口 一个刚上
三年级
的学生,所积累的文字不会超过4000字,...
老师评语
作文
答:
6、 对于
景色的
描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景
自然
融合。 7、 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。 8、 文章边叙事边抒情。 9、 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法 10、 小作者观察仔细,叙述时井然有序 老师评语
作文
篇8 一、开头: 1、开头不错,有进步! 2、作者自己...
五
年级
语文上册期中试卷及答案哪里有?
答:
五
年级
复习材料汇编.doc 2、比喻句:(可以用上“犹如”或“仿佛”或“好像”等比喻词)二、按要求改写句子。(1)把句子改成反问句。1、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。2、坡度这么大,火车爬不上去。(2)把句子改为陈述句。1、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?2、...
小学考试了~(100分)
答:
3
.现在初一写人
的作文
应该不算多了吧,我觉得主要是写事的(我也是6
年级
写事的作文还是比较多的)我觉得我作文还是不错的,写事捉住重要的写,要把事情的经过、因果写明白。要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候、什么地方发生了怎样的事。如果是写人,可以写...
关于文化保护行动
的作文
800字
答:
来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受
大自然
赋予我们的幸福.每当我坐在窗明几净的教室里,漫步在水清镜明的湖畔旁,飞驰在绿草如荫的足球场时,我都会感到一种惬意.但一个潜伏在我们身边很久的危机正在慢慢爆发,也许有一天这美丽的
景物
会离我们远去.这一切都是人类一手造成的.天堂...
好的开头和结尾~!
答:
结尾:锻造好心情,让生活变得美好、愉悦,鱼儿的好心情来自大海的胸怀,花儿的好心情来自大地的怀抱,我们的好心情来自
大自然
,让你的好心情到大自然里作一下深呼吸,感受一下快乐的味道。 带着好心情上路,去实现梦想。成功,我们共同创造! 寻寻觅觅,只为有个好心情,拥有一份纯真的快乐。
社会实践活动策划方案万能版办公文秘
答:
、三、四
年级
进行一定的爱国主义教育活动,做一些体现团队精神的游戏。同时观察春天到来了,植物、天气的变化,去寻找春天的特征,在同学们的画笔下体现出美丽春天的特征和景象。、五、六年级可以根据公园内的
景物
现场即兴口头
作文
表达,抒发对祖国山河的热爱;还可以进行智力问答、知识竞赛等。活动结束后,...
浅谈小学语文教学中怎么叁透美育
答:
引起他们强烈的情感共鸣:美不美不能光看外表、需要、口,从而萌生一种学习人物内心美好的激情与行为,潜移默化,如何去选择、真与假都在我们的身边演绎。三,创作热情高涨,长得很漂亮,从而养成“灵肉一致的人,常常是平铺直叙,使学生懂得美与丑的本质区别在哪里、心理活动和外貌描写体会着读、...
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