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大道之行也注音版完整版
大道之行也
文言总结
答:
全文
可分三层: “
大道之行也
……讲信修睦。”这一层是对“大同”社会的纲领性说明。“大道”,可以理解为治理社会的最高准则。这一句是总提,以下三句是分述。“天下为公”,这是说政权(也可以把社会财富包括进来)属于社会的全体成员,而不属于任何个人。“选贤与能”,这是说社会的管理者应由社会成员选举产生。
大道之行也
文言总结
答:
编辑本段题目 1、给加粗字
注音
: ①选贤与能②讲信修睦③矜 ④男有分⑤货恶其弃于地也 2、解释加粗词: ①选贤与能: ②不独亲其亲: ③男有分: ④是谓大同: 3、《
大道之行也
》选自___这本书,它是___家的经典之一,与___、___、___和___被合称为“五经”。【参考答案】 1、jǔmùguānfè...
八年级上册语文“
大道之行也
”
答:
再看课文。
全文
可分三层:“
大道之行也
……讲信修睦。”这一层是对“大同”社会的纲领性说明。“大道”,可以理解为治理社会的最高准则。这一句是总提,以下三句是分述。“天下为公”,这是说政权(也可以把社会财富包括进来)属于社会的全体成员,而不属于任何个人。“选贤与能”,这是说社会的管理者应由社会成员...
大道之行也
的道怎么翻译
答:
全文
可分三层: “
大道之行也
……讲信修睦。”这一层是对“大同”社会的纲领性说明。“大道”,可以理解为治理社会的最高准则。这一句是总提,以下三句是分述。“天下为公”,这是说政权(也可以把社会财富包括进来)属于社会的全体成员,而不属于任何个人。“选贤与能”,这是说社会的管理者应由社会成员选举产生。
《
大道之行也
》的初二语文教案
答:
文章以“
大道之行也
,天下为公,贤与能,讲信修睦”这一句总领
全文
,对“大同”社会作总的说明;随后,阐述了“大同”社会的基本特征,从“人人都能受到全社会的关爱,人人都能安居乐业,货尽其用,人尽其力”三个方面依次展开;最后总结:在和平安定的“大同”社会里,黑暗现象将不再存在,暗含对现实生活中黑暗现象的厌恶...
大道之行也
的复习知识点
答:
关于孔子“大同”说的思想意义 从孔子回答言偃的话来看,“
大道之行
”先于“三代之英”,则“大同”社会当指夏以前的社会形态,过去因而有“孔子以五帝之世为大同”的说法。这个说法貌似有理,其实又不然,因为五帝(即黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜)之世正是我国原始社会末期,如果在“五帝之世”和“...
八年级上
大道之行也
问题
答:
中心意思是指在动荡的年代人们所希忘的生活
全文
可分三层:“
大道之行也
……讲信修睦。”这一层是对“大同”社会的纲领性说明。“大道”,可以理解为治理社会的最高准则。这一句是总提,以下三句是分述。“天下为公”,这是说政权(也可以把社会财富包括进来)属于社会的全体成员,而不属于任何个人...
8上人教语文重点文言文句子翻译
答:
争相奋力迎着潮水逆流而上,在万仞高的巨浪中沉浮,翻腾着身子变换尽各种姿态,但是旗尾一点也没有被水沾湿,凭借这种表演来夸赞自己高超的技能。 (重中之重!!!)4.但租用看棚的人还是非常多,中间即使是仅容一个座位的空地也不容易拥有 主要内容:本文作者以十分精练,简洁的语言,写出了钱塘江...
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