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女娲造人分段
概括
女娲造人
1到4段内容
答:
第一部分(第1自然段):交代故事的起因.写开辟天地后,有了日月星辰,有了山川草木、鸟兽虫鱼,单单没有人类,世界显得荒凉寂寞,第二部分(第2—12自然段):写神通广大的女神
女娲
用黄泥和水揉捏了“人”,从此,女娲再也不感到孤独、寂寞了.第三部分(第13—15自然段):写女娲用藤条挥洒泥浆的方法...
【
女娲造人
】课文
分段
,概括段意
答:
第一至四自然段为第一个意义段 女娃准备造人之前 第五至十六自然段为第一个意义段
女娲造人
的过程 第十七至十八自然段为第一个意义段 女娲造人后 又延绵后代
女娲造人
怎么
分段
答:
第一至四自然段为第一个意义段 女娃准备造人之前 第五至十六自然段为第一个意义段
女娲造人
的过程 第十七至十八自然段为第一个意义段 女娲造人后 又延绵后代
女娲造人
段意两部分
答:
《
女娲造人
》分为以下两个部分:第一至四自然段为第一个意义段 女娃准备造人之前 第五至十六自然段为第一个意义段 女娲造人的过程 相传女娲以泥土仿照自己抟土造人,创造并构建人类社会;又替人类立下了婚姻制度,使青年两性相互婚配,繁衍后代,因此也被传为主职姻缘与情爱的皋禖古神。女娲是中华民族...
女娲造人
分为三个部分,各阶段提出了什么
答:
看到水池上的自己的影子,所以用自己的形象作为标准,用泥土捏出一些小娃娃,给他们取名为“人”。第十一至十六段,
女娲
觉得自己手捏小人的速度太慢了,于是想出了用枯藤甩泥的方法,制作出更多的小人。第四阶段是第十七至第十八段,为了能让人类一代一代地繁衍下去,所以女娲让他们婚配起来。概括内容...
女娲造人
》第一段和第三段的作用写女娲造人》第一段和第三段的作_百度...
答:
有引出下文的作用。写天地开辟后,没有人类的世间显得荒凉寂寞,为下文
女娲造人
作铺垫。《女娲造人》是中国上古神话传说之一。相传女娲以泥土仿照自己抟土造人,创造并构建人类社会,又替人类立下了婚姻制度,使青年两性相互婚配,繁衍后代,因此也被传为主职姻缘与情爱的古神,女娲是大地之母,是创世女神。
女娲
补天
分段
及段意
答:
课文共分三段:第—段:(第1自然段)写
女娲
发现天空突然塌下一大块,人类处在水深火热的境地。第二段:(第2、3、4自然段)写女娲历尽艰难险阻,终于把天补好,拯救了人类。第三段:(第5自然段)写天边有五彩云霞的地方,就是传说中女娲补天的地方。秦汉初期,女娲补天与共工触山是两个独立的...
初中七年级语文《
女娲
补天》精选教案及反思
答:
《
女娲造人
》是一则神话,通过本课的学习,使学生了解神话的特点,了解原始先民关于人类起源的极富想像力的解释。下面就是我给大家带来的初中 七年级语文 《女娲补天》精选教案及 反思 ,希望能帮助到大家! 初中七年级语文《女娲补天》精选教案一 教学目标 1.认识“娲、塌、熄”等6个生字,掌握多音字“隆、扎”。
我有一段300多字的神话故事 注意!!! 是要自己编的,很重要,现在就要 快...
答:
出自神话故事的成语有:愚公移山、夸父追日、五丁开山、六龙回日、叶公好龙、穿井得人、涸辙之鲋、烛邹亡鸟、
女娲造人
、夸父逐日、八仙过海、嫦娥奔月、牛郎织女、精卫填海、叶公好龙、井底之蛙、天衣无缝、涸辙之鱼、女娲补天、海市蜃楼、开天辟地。愚公移山:[yú-gōng-yí-shān]事。比喻有坚韧不拔的毅力...
女娲造人
语段中采用了哪些描人物的手法
答:
7.选文主要采用了那种描写人物的手法?表现了人物的什么特点?8.选文中洋溢着人类诞生的喜悦感,从哪些语句可以看出?答案:7.用了心理描写、动作描写,表现了
女娲造人
的艰辛,突出了母爱的伟大 8.标画出文中的以下描写:人落地后开口就喊:“妈妈”;“妈妈”女娲的心理及神态描写;女娲给孩子命名;许多...
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