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如何提高小学科学教学课堂效率
如何提升小学
语文
课堂教学
有效性的策略
答:
新课程,让
课堂
充满了激情和活力;新课程,让语文
教学
更精彩。有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为,是教学的社会价值和个体价值的双重表现。在新课程理念下,有效的语文教学要以学生的进步和发展为宗旨,教师必须具有一切为学生发展的思想,运用
科学
的教学策略,使学生乐学、学会、会学,促进...
如何提高小学
数学
课堂
时效性这一课题研
答:
针对这些问题,结合《云南省教育
科学
研究“十一五”规划2009年度课题指南》,我们对“
提高小学
数学
课堂教学
的有效性”进行研究。本研究着眼于以学生长远发展为本,以学生为主体,构建科学、合理的教学价值观,探究提高小学数学课堂教学的有效性的操作策略,以求提高小学数学课堂教学的有效性,用以大面指导小学数学教学实践,进而...
怎样
做一名合格的
小学
数学老师
答:
一、
提高
自身文化业务素质,有
科学
优化的知识结构。随着社会进步和科技的发展,数学知识更具有广泛的应用性,现行
小学
数学教材更是渗透了现代
教学
的内容和思想,在教学要求上也更趋向科学的思维方法和数学技能。小学数学教师要搞好素质教育,除在教学思想观念上有一个大的转变外,在自身的科学文化和业务素质上也要随之不断更...
小学科学课堂教学如何
体现科学味
答:
学生自己会积极思考起来,急于想找到答案的好奇心,产生跃跃欲试的主体探索意识,诱发出了强烈的学习兴趣,教师在这时展开新课
教学
,就能使教学效果较佳。例如《我们的身体》一课,我针对
小学生
好动的特点,在讲身体的结构之前,我播放了一段广播操录像,让学生们跟着录像学做操,活动一下筋骨。小朋友可...
如何
做一名优秀的
小学
教师
答:
二、不断提高自身的理论和教学水平 作为即将走上讲台的未来的老师,我们要充分利用现在宝贵的学习机会,努力充实自己,为今后的工作打下扎实的理论基础。以后走上工作岗位,要在较短的时间内克服自身教学经验少、教学技能不高的缺点,尽快能驾驭
课堂
、
提高教学效率
。三、根据儿童的心理特点,因人施教 教育...
如何
改进
小学
语文
课堂教学
答:
提高课堂教学的有效性,一直是学校和教师不懈地追求。当前,随着素质教育的实施、新课程改革的全面推进,新课改的理念逐渐成为教师教学的自觉行为,课堂发生着可喜的变化。然而,课堂教学耗时多、收效低的现象也很普遍。
如何提高课堂教学
的有效性是一个值得关注和思考的问题。 课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发...
如何提高小学生
小学语文学习
效率
答:
不管课程改革
怎么
改,就会有助于提高学习效率和课堂效率,教师更大的作用是“导”,钻研课标;明确
教学
的重点是什么,作为教师,用先进的教学理论指导自己的教学,在教师水平,是
提高课堂效率
的一个好方法,从而确定教学中的重点和难点,努力提高自身的理论水平和知识修养,师傅领进门。多媒体教学。另外,也无成功感,教师在备好...
浅谈
如何提高
初中数学
课堂效率
答:
“工欲善其事,必先利其器”,教师的功夫主要在课外,要通过精心的备课让学生用尽可能少的时间去获取尽可能多的知识和能力,
提高课堂效率
是推行素质教育,提高学生素质的重要途径。面对各种各样富有创造性的
课堂教学
方法,笔者以为其中有一共性:那就是课堂教学要让学生去接纳你这个教师,把注意力放在课堂上,大家都知道数学...
如何提升
学习质量和
效率
答:
一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是
提高效率
的基本要求。二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑...
如何
利用信息技术打造
小学
数学高效
课堂
答:
但随着
科学
技术的发展,特别是以多媒体为代表的信息技术步入校园、挺进
课堂
后,数学的抽象与严谨瞬时就变得直观生动,成为学生乐意学习的重要
学科
。由于其能营造良好信息环境,激发学生学习兴趣,
提高教学
效果,深爱教师热爱与青睐。但近年来个别教师患上了多媒体依赖症,动不动就使用多媒体
上课
,忽视了多媒体...
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