如何打破传统模式,克服教学陋习,构建高效课堂答:做为新时期的教育者,我们理应以兼容并包的博大襟怀,去伪存真的务实态度,广泛汲取各路先进教育教学思想之精华,博采众长,为已所用,真正从为了教好自己的学生出发,为学生的终生发展出发,去组织好我们的课堂,形成适应新形式更适合自己的教学风格。这是我们应有的态度。 那么如何才能在有限的课堂时间内高效率完成课堂...
同事总是和我对立观点,是什么意思呢?答:在阐述观点的时候,把主语“我”变成“我们”,就是一个好方法。 可能有人会问,真的这么简单吗? 其实,“主语转换”只是借由改变思维模式的小技巧,而这个技巧背后的逻辑是:通过说“我们”,使用语言暗示,引导我们去思考对方的立场,思考“我们”应该做的事。 比方说,同事小刘和我今天要合作完成一篇文案,但是对于文案...