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如何有效批改作业
作业批改
存在问题及改进措施分别是什么?
答:
二、改进措施:1、在
作业批改
中找到亮点,以激励为主 作业是学生辛勤劳动的结晶,教师在
批改作业
时切不可马马虎虎敷衍了事。老师在批改学生作业时,首先要注意的是批改要及时,其欺要注意寻找学生作业中的"闪光点”, 当作学生的一种“成功”而加以褒奖。2、批改要因人而异、因班而异 批改作业时要...
小学教资考试科目二老师
怎么批改作业
答:
小学教师
批改作业
如下:一、教师要按时收批作业,及时了解学生的学习情况,检查教师自身的教学效果。二、教师对作业的批改,一定要认真、细致,对学生作业中出现的错误,要及时、准确地指出,并要求学生加以改正。三、教师在学生作业中的批语,一定要书写工整,字迹清楚,语句通顺,不能出现错别字和语法逻辑...
教师
批改作业
的正确方法应该是什么?
答:
在时间充分的情况下,最好是事先把布置给学生的题目看一遍或做一遍。同时在
批改作业
中记录学生做的情况。对解题方法用的好的学生给予表扬,对做错的学生要指出错在哪里,为什么会错,
如何
避免下次再犯同样的错误。使学生充分感觉到自己的作业被老师认真的看过了,认真的改过了,有要做好每次作业的动力。
如何批改作业
才能让学生满意?
答:
就能达到多高的水平!4、你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!5、别人能做到的,你也能!6、不要辜负老师和家长对你的希望啊!7、你是全班同学的榜样,你觉得该
怎么
做?8、
作业
是巩固知识的必要途径,必须用心完成!9、从容面对失败,就有超越自己的底气!10、孩子,懂得珍惜就会拥有更多!
如何高效
布置小学
作业
答:
一、
作业
布置注意适量性 作业布置的适量性,是指布置份量适宜的作业,让学生在轻松、愉快的状态下独立进行书面训练,达到“
高效
、低耗”的作业要求,
有效
促进智力和身心的健康发展。那么,教师在布置书面作业时应
如何
用适量性指导自己的行为实践呢?首先,作业布置要有全局观念。九年义务教育所开设的各门...
批改作业
应该注意什么?
答:
在时间充分的情况下,最好是事先把布置给学生的题目看一遍或做一遍。同时在
批改作业
中记录学生做的情况。对解题方法用的好的学生给予表扬,对做错的学生要指出错在哪里,为什么会错,
如何
避免下次再犯同样的错误。使学生充分感觉到自己的作业被老师认真的看过了,认真的改过了,有要做好每次作业的动力。
老师应该
如何批改作业
?
答:
个人看法:老师在
批改作业
时,应该注重学生的个性和差异,避免使用过于直接或者不恰当的语言。虽然小强的学习成绩不尽如人意,但老师不应该用“孤儿”这样的词语来伤害他的自尊心。家庭背景并不是学生成绩不理想的唯一原因,老师应该从多方面分析学生成绩不理想的原因,并给予
有效
的指导和帮助。反驳反对意见:...
如何有效批改
数学
作业
答:
如何有效批改作业
1、随堂批改作业。上完新课后,简单的作业可当堂完成,采用竞赛抢答,小组比赛的方法,当堂集中统一批改。这样既可提高学生的积极性、完成作业的速度;还可锻炼学生的反应能力,增强学生竞争意识,形成积极的人生态度。2、教师面批。对教学的中重难点练习,做到人人过关,利用课外时间与学生...
批改作业是教师的责任,你
怎样批改作业
答:
在时间充分的情况下,最好是事先把布置给学生的题目看一遍或做一遍。同时在
批改作业
中记录学生做的情况。对解题方法用的好的学生给予表扬,对做错的学生要指出错在哪里,为什么会错,
如何
避免下次再犯同样的错误。使学生充分感觉到自己的作业被老师认真的看过了,认真的改过了,有要做好每次作业的动力。
如何有效
地布置
作业
答:
究其原因,一是教师对作业的布置与选材缺乏科学性与针对性。二是教师对
批改作业
的技巧缺乏探究,将每次作业盲目地全批全改,而收效甚微。如果对某些作业“粗改”与“精批”相结合,可以
有效
地避免上述弊端。
如何
“粗改”呢?就是对那些由简单的词汇、句型和交际用语构成的复习性练习,仅给予对、错评价...
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