读于永正老师的《我怎样教语文》有感答:还有,于老师对作文的批改和讲评也给我很大的感触,在“就作文教学答青年教师问”中,有年轻教师问于老师如何让学生喜欢作文,于老师说,他特别重视作文批改和讲评,批改的过程是发现闪光点的过程,讲评呢,则是放大闪光点,学生用了一个传神的词,写了一句有意思的话,于老师就做上记号,加上横批。到了讲评课,便大讲它...
如何处理课堂出现的问题答:如何正确处理课堂上出现的各种问题在课堂教学中,我们经常发现学生学习的注意力分散,甚至出现影响课堂纪律的行为,比如:学生在下面不认真听讲,搞小动作,形成老师在黑板上讲老师的,学生在下面说他们的,课堂教学乱成一团。此时,上课教师如果处理不当,就会影响课堂气氛。我们大家都知道,《孟子.告子上》中孟子讲了一个故事...