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孩子听力
小孩子
一个
听力
50,一个听力110,是不是要做人工耳蜗了额?
答:
助听器的啸叫,不但影响配戴者自己对声音的听取,还会对其他
儿童
的听取产生影响,需及时处理。(4)小儿对声音听取的敏感度有无变化?有许多原因会导致小儿出现一过性
听力
下降,如不能及时发现,会影响一整天的学习效果。因此每天早上,戴好助听器或人工耳蜗后要检查
孩子
对声音的听取状况。至简单的方法还是让...
孩子听力
不好需要怎样康复?
答:
1、
宝宝听力
不好有时只是因为宝宝不能识别各种细小的声音,所以家长应该陪伴并引导宝宝循序渐进地识别并区分各种声音,如跑步声、开门声、鸟叫声、汽车鸣笛声等。2、为了达到增加内耳血液循环和起到保护听力作用的目的,可以按摩耳垂附近的处风穴和听会穴。每日按摩两次,早晚各按摩5到10分钟,长期坚持按摩...
发现小儿耳聋,应该怎么办?
答:
如果已经确诊
孩子听力
不好,那么必须及早进行听力干预,我来解释下为什么听力不好的孩子说话口齿不清楚或干脆变成哑巴,总的来说在小孩子的语言的学习期内,听到什么样的声音就发出什么样的声音,听到失真的言语声就发出失真的言语声---口齿不清。 通常我们所说的言语,每个字都由音节组成,音节又由...
医生,12岁的
小孩
左边耳朵
听力
下降五分贝能恢复吗
答:
主观测试的纯音测听有个5分贝的
听力
波动情况属于正常现象。
小孩子
配合的时候不是每次测得都是一样的。客观测试也是会有波动的,如abr,assr,都是可以理解的。
让
孩子
享受美好的声音世界:助听器的重要性
答:
佩戴助听器,不仅是为了解决
孩子
的
听力
障碍,更是为了让他们在未来的学习和生活中不受限制。本文将为家长们提供一些方法,帮助孩子更好地接受和适应助听器。耐心和决心当孩子哭闹拒绝佩戴助听器时,请保持耐心和决心,不要因为心疼而放弃。让孩子感受到您的坚定和支持。好奇和模仿孩子天生好奇、爱模仿。尝试让孩子看到...
小朋友要配助听器需要做哪些检查?
答:
多频稳态ASSR(在ABR无反应时测试,听损越重准确性越高,作为辅助检查,同样是睡眠状态下进行);耳部CT(用于检查耳部结构是否存在病变)二、主观检查(按照年龄划分):行为观察法( 1-6月,判断
儿童听力
损失程度的金标准,也是助听器验配调试的首选参考数据);视觉强化测听( 6-30个月,建立条件反射);游...
导致耳聋的年龄对
孩子
有什么影响?
答:
您好!致聋年龄对
孩子
语言的发展有着重要的意义。在教育比较落后的一些地方,对听障
儿童
的教育往往从小学才开始,忽略了学龄前听障儿童的教育,这对孩子的发展十分不利。学龄前这段时间是儿童智力飞速发展的关键时期,如果丧失了对孩子进行康复训练,就错过了听障儿童学习语言的机会。许多成功经验告诉我们,...
孩子
不会说话怎么办?
答:
因为
孩子
的语言发育高峰在2-4岁,过了这个年龄段还不会说话在,那就是有问题的。本文将为您提供两个方面的指导意见,帮助您解决孩子不会说话的问题。检查
听力
给孩子检查听力,最好到上级医院诊治,做
听觉
脑干诱发电位检查协诊。因为听力不好,孩子听得不清楚,自然就学得不好。如果真的有听力差,必要时可能需要配戴...
让
孩子
与世界更好地沟通:助听器的重要性及引导方法
答:
每位家长都希望
孩子
健康成长,但
听力
障碍可能会阻碍言语的发育,影响孩子未来的学习与生活。此时,助听器成为孩子与外界沟通的桥梁。但孩子初次佩戴助听器时,可能会因不适应而哭闹,家长心疼之余,很容易因此放弃。然而,坚持与正确的引导方式是关键。以身作则家长要以身作则,通过积极的表情和动作,让孩子明白助听...
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