s版(小学语文)一至六年级学过的古诗词和积累运用答:24.含对联的成语:一身正气 ,两袖清风; 旗开得胜,马到成功; 一言既出,驷马难追;望梅止渴,画饼充饥;守株待兔,缘木求鱼;才高八斗,学富五车;棋逢对手,将遇良才; 洗心革面,脱胎换骨;福如东海,寿比南山;苦中作乐,忙里偷闲; 国泰民安,人寿年丰 25.末尾是“人”的成语:一鸣惊人 盛气凌人 下里巴人 ...
小学语文课外知识积累答:一、关于成语的来源(小学生应该了解的)应从这几方面入手: 1, 寓言成语,如杞人忧天,愚公移山, (主要出现在我国古代文献,如《庄子》井底之蛙,《列子》愚公移山,《韩非子》滥竽充数,自相矛盾,守株待兔等等) 2神话传说中的成语,如夸父追日,女娲补天,精卫填海,海市蜃楼,天衣无缝,牛郎织女等 /共4条 3历史故事...
根据寓言的特点,结合实际,论述寓言文学怎样在儿童教育中发挥作用_百 ...答:例如:《狐假虎威》、《守株待兔》之类。 4.寓言故事一般篇幅短小,结构紧凑。 5. 常用手法为:比喻,夸张,象征,等手法。因为这多种手法的使用,使得故事充满了趣味性,让学生觉得新奇,有趣。更加可以激发学生阅读的激情。 根据以上的特点,我觉得寓言有下面几个作用: 1、寓言的教育性可以可以培养学生的道德情操,提高...