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实化细化深化强化还有什么化
金属
强化
方式
有哪些
?及其应用
答:
具体方法有固溶
强化
、形变强化、沉淀强化和弥散强化、
细化
晶粒强化、择优取向强化、复相强化、纤维强化和相变强化等,这些方法往往是共存的。材料经过辐照后,也会产生强化效应,但一般不把它作为强化手段。 固溶强化 结构用的金属材料很少是纯金属,一般都要合金化。合金化的主要目的之一是产生固溶强化,另外,也可能产生...
如何推进教育治理体系和治理能力现代化
答:
推进教育治理体系和治理能力现代化,就是要适应国家治理体系和治理能力建设,根据教育发展的自身规律和教育现代化的基本要求,以构建政府、学校、社会新型关系为核心,以推进管办评分离为基本要求,以转变政府职能为突破口,建立系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,形成政府宏观管理、学校自主办学、社会广泛参与的格局,更...
如何推进教育治理体系和治理能力现代化
答:
推进教育治理体系和治理能力现代化,就是要适应国家治理体系和治理能力建设,根据教育发展的自身规律和教育现代化的基本要求,以构建政府、学校、社会新型关系为核心,以推进管办评分离为基本要求,以转变政府职能为突破口,建立系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,形成政府宏观管理、学校自主办学、社会广泛参与的格局,更...
如何
深化
教育体制机制改革
答:
当前的关键,是要把党的教育方针和社会主义核心价值观
细化
、
实化
、具体化,转化为学生的核心素养和学业质量,体现到课程标准、教材编写以及考试评价之中。培育和践行社会主义核心价值观。最近,中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,明确提出要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。要抓好...
如何推进教育治理体系和治理能力现代化
答:
强化
教育督导。推进教育治理体系和治理能力现代化,既要简政放权,也要加强监督监管。教育督导是政府加强宏观管理的基本手段,也是决策、执行、监督三者相互协调中不可或缺的重要环节。要进一步完善督学、督政、监测三位一体的教育督导体系。推进国家、省、市、县四级人民政府教育督导机构和队伍建设。印发
深化
教育督导改革 ...
精
细化
讲的到底是
什么
?
答:
精
细化
讲的到底是什么? 精细化管理是一种理念,一种文化。它是源于发达国家(日本20世纪50年代)的一种企业管理理念,它是社会分工的精细化,以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求,是建立在常规管理的基础上,并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式,是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为...
如何
强化
企业标准化管理工作?
答:
3、要将标准化管理与考核激励机制相结合。企业管理部门应制定《企业标准化建设工作实施方案》,配套相关考核评价办法,在导入理念、运用方法、建立组织、形成流程、实现目标等方面
细化
考核指标,明确每个模块的分值权重和考核要点,确保工作开展有依据、有考核。在活动中要
增强
竞争意识,形成“比学赶超”的浓厚...
进一步规范和加强行政事业单位国
有
资产管理的指导意见有几条
答:
配置科学。行政事业单位资产配置的范围符合公共财政的要求;资产配置标准科学合理;根据行政事业单位职能、资产配置标准、资产存量情况以及资产使用绩效
细化
资产配置预算。 使用有效。行政事业单位资产日常管理制度完善,单位资产得到有效维护和使用;资产共享共用机制合理,实现使用效益最大化;绩效评价体系科学;对资产出租、出借和对...
您对网格化建设
有什么
好建议
答:
三、推进精
细化
管理 在网格化建设中,应注重精细化管理的理念。通过
细化
网格单元,明确各级网格的管理职责和任务,确保各项工作落实到人。同时,建立科学的考核评估机制,对网格化管理效果进行定期评估,及时发现问题并进行改进。四、
强化
跨部门协作与信息共享 网格化管理涉及多个部门和领域,应加强跨部门协作,...
如何提高精
细化
管理水平
答:
原因之一是《岗位职责指导书》“千岗一面”,大同小异,泛泛而谈,没有结合业务流程专业化、具体性描述岗位的工作权责,这样的指导书成为一纸空文。企业所需要的不仅仅是“岗位职责说明书”,更需要的是能够
实实
在在“指导”不同岗位的员工履行职责、开展工作的规范指引。原因之二是没有紧密结合
细化
的权责提炼出合理...
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