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实验前调节杠杆平衡的目的
实验前
使杠杠水平
平衡的目的
是什么
答:
为了方便的读出示数,为了避免
杠杆
自身的重量对
实验
有影响
初中物理实验"探究
杠杆平衡
条件"
实验前
使杠杆水平
平衡的目的
是什么?
答:
1、便于精确测量力臂 2、杠杆自身的重力通过支点队
杠杆平衡
不产生影响
调节杠杆
在水平位置
平衡的目的
是
答:
调节杠杆
在水平位置
平衡的目的
是便于测量力臂,消除杠杆自身重力对
实验
的影响。杠杆是一种简单机械。在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就是杠杆。在生活中根据需要,杠杆可以是任意形状。跷跷板、剪刀、扳子、撬棒、钓鱼竿等,都是杠杆。滑轮是一种变形的杠杆,定滑轮的实质是等臂杠杆,动滑轮的实质是...
小强在探究“
杠杆的平衡
条件”
实验
中:(1)他先
调节杠杆
两端的平衡螺母...
答:
(1)
实验前
,要先
调节杠杆
两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是为了让杠杆的重心在支点上,可避免杠杆自重的影响;(2)实验次数1中数据和
杠杆平衡
条件f1l1=f2尝掸佰赶脂非拌石饱将l2可得:2n×0.2m≠1n×0.1m,所以实验序号为1的一组实验数据存在错误;经检查,发现是测量动力臂...
小芬同学“探究
杠杆的平衡
条件”的
实验
装置如图所示,请回答下列问题:(1...
答:
(1)
实验前
先必须要
调节杠杆
两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小,同时消除杠杆自重对
杠杆平衡的
影响;若做实验时发现杠杆左高右低,则她应将杠杆左端的螺母向左调,或将杠杆右端的螺母向左调;(2)两边同时加上一个砝码时,杠杆左端力和力臂的乘积为2G?2L=4GL,杠杆...
在探究“
杠杆平衡
条件”的
实验
中:(1)首先,
调节杠杆
两端的___,使杠杆...
答:
(1)为了避免杠杆重力对
杠杆平衡
产生的影响和便于测量力臂,
实验前
,应
调节杠杆
两端的平衡螺母,使杠杆两端在不挂钩码时在水平位置平衡,
目的
是消除杠杆自重的影响;(2)在实验过程中,仍要使杠杆在水平位置平衡,目的是方便测量力臂.故答案为:(1)平衡螺母;水平;消除杠杆自重的影响;(2)水平;...
调节杠杆平衡的目的
是便于测量力臂和防止杠杆自重产生影响的区别
答:
而是通过移动砝码来
调节
衡量平衡,故B错误;探究
杠杆平衡的
条件时,多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组
实验
数据归纳出普遍遵循的物理规律,故C正确;据杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂:当阻力和阻力臂乘积一定时,动力和动力臂成反比,动力臂大,动力就小,故D正确。故选B。
使
杠杆
在水平位置
平衡的目的
是什么?
答:
便于测量力臂大小,同时消除杠杆重对
杠杆平衡的
影响,杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂,同时杠杆的重心通过支点,消除杠杆自重对杠杆平衡的影响。把支点选在均匀杠杆的重心上,这才是为了消除杠杆自身重力的影响。在“探究
杠杆的
平衡条件”
实验
中,应先
调节杠杆
两端的平衡螺母,使杠杆在水平...
杠杆
水平位置
平衡
什么时候答便于测量
力臂
,什么时候答消除杠杆自重对
实验
...
答:
解答:在做“探究
杠杆平衡
条件”的实验时,一般让杠杆在水平位置平衡。理由如下:1.
实验前
,应该
调节平衡
螺母,使杠杆在水平位置水平平衡,
目的
是消除杠杆自重对实验的影响。因为杠杆水平平衡时,杠杆的重心经过支点,杠杆重力的力臂为零,对实验没有影响。2.实验时,每次在杠杆两边挂上不同的钩码,调节钩...
1.探究
杠杆平衡
条件
实验前
,
调节杠杆
水平
平衡的目的
是什么?实验时,调节...
答:
避免
杠杆
自身的重量,给
实验
带来误差
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