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将相和的主要内容
...
将相和
》《草船借箭》《景阳冈》
的主要内容
、读后之感怎么写_百...
答:
《
将相和
》:就说做人要大度,宰相肚里好撑船嘛,还要敢作敢当,知错能改,善莫大焉;《草船借箭》:就说要知己知彼百战不殆,诸葛亮知道曹操多疑,有雾不会派兵出来,所以才敢大摇大摆的收战利品 《景阳冈》:这个得小心了,因为这个一不小心就会拐到个人英雄主义上去,只能说武松因高人胆大,不畏...
将相和
课文的大意
答:
3.了解课文
内容
,体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。 4.领悟三个小故事之间的内在联系。 三、教学建议 1.《
将相和
》由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事组成。每个故事都有矛盾的发生、发展和结果,有相对的独立性,但又紧密联系,第二个故事是第一个故事的发展;前两个故事的结果,又是第三...
课文《
将相和
》有三个故事,这三个小标题分别是什么?
主要内容
是什么
答:
“
将相和
”所宣扬的是《将相和》这个故事出自司马迁的《史记•,有容乃大:“渑池之会”是“完璧归赵”的发展、“渑池之会”和“负荆请罪”,“完璧归赵”;廉颇蔺相如列传》,平天下;将相和:海纳百川。三个小故事的标题分别是“完璧归赵”。3个故事的联系,“完璧归赵”和“渑池之会”又是“...
<<
将相和
>>的资料
答:
2.初读课文,了解文章
主要内容
。3.再读课文,理清脉络,概括段意。4.分析第一个故事。(二)整体感知本文主要以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事的记叙,写出了
将相
之间由和到不和又到和好的发生、发展和结果。(三)重点、难点的学习与目标...
将相和
(节选)的课文
内容
是什么?
答:
战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。有一回,赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧。秦王知道了,就写一封信给赵王,说愿意拿十五座城换这块璧。赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来商议。大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当,可是不答应,又怕他派兵来进攻。正在为难的时候,有人...
将相和
给三个小故事取个小标题 并说说
主要内容
100字以上
答:
国时赵国舍人蔺相如(相)奉命出使秦国,不辱使命,完壁归赵;又培同赵王赴秦王设下的渑池会,使赵王免受暗算。为奖励蔺相如的汗马之功,赵王封蔺相如为丞相。老将廉颇(将)居功自傲,对此不服,而屡次故意挑衅,蔺相如以国家大事为重,始终忍让。后廉颇终于醒悟,向蔺相如负荆请罪。
将相和
好,...
...中选一个小故事,用一百字左右把故事
的主要内容
概括出来
答:
完璧归赵 有一回,赵王得了一个无价之宝,名叫和氏璧。秦王知道了,马上就给赵王写了一封信。信上说:“我愿意拿十五座城来换和氏璧。”赵王听了,马上去找大臣们商量这件事,大臣没听了纷纷议论着。其中一位大臣站出说:“我听说有一个叫蔺相如的人,他机智聪明,或许能解决这个难题”蔺相如...
将相和
17自然段到18自然段
的主要内容
答:
《
将相和
》17自然段到18自然段
的主要内容
:写蔺相如讲明避开廉颇的原因以及廉颇得知原因后负荆请罪。附:《将相和》原文——第17、18自然段 有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的...
五年级下册语文课文《
将相和
》原文
答:
本文
主要
讲了完璧归赵、渑池会、负荆请罪三个故事。课文用
将相和
命题,既包含了是讲两人之间从合到不和再到和的故事
内容
,又暗点了文官武将团结一致治理国家的故事主题。 《将相和》这出故事宣扬的是"海纳百川,有容乃大”的道理,将相和,平天下。 人物品质 廉颇:有些高傲和嫉妒心,但是勇于改过,知错就改。后以国家利益...
课文《
将相和
》中的《负荆请罪。
的主要内容
。
答:
将相和
战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完璧归赵,所以封了上大夫;又陪同赵王赴秦王设下的渑池会,使赵王免受侮辱。为表彰蔺相如的功劳,赵王封蔺相如为上卿。老将廉颇居功自傲,对此不服,而屡次故意挑衅说:“以后让我见了他,让他下不了台。”蔺相如以国家大事为重,始终忍让。
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