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小学修改病句的方法
小学修改病句
类型及例句
答:
小学修改病句
类型及例句有:成分残缺、用词不当、词语搭配不当、前后矛盾、词序颠倒。1、成分残缺。句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例如:“为了班集体,做了很多好事。”要具体说明“谁”做了许多好事。2、用词不当。由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用...
小学修改病句
类型及例句
答:
小学
语文
修改病句的
类型及案例解析:1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确。例1:“这种不爱护公物应该受到批评。”——这一句中缺少主心语,应在“公物”后面添上“的行为”三个字。2、用词不当。指句中所用的词不符合语境,或用了词义相近,甚至相反的词。例1:“她喜欢...
小学
三年级
修改病句的方法
和技巧
答:
例3.漫山遍野到处开满了花。三、用词不当 我们在说话写文章时,应恰当地选用词语,否则就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成
病句
。例1.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。例2.我们把教室打扫得整整齐齐。例3.人民的生活水平比过去增加了。
小学
常见
病句
类型及例句及
修改
答:
修改病句的
四种
方法
(一)补法 这种方法多用于修改成分残缺的病句。例如:1、听了老师的话,(同学们)受到了很大的教育。(补主语)2、大家应当(树立)崇高的理想。(补谓语)3、我们要在青少年中进行爱国主义(教育)。(补宾语)(二)删法 这种方法一般用于修改意思重复和自相矛盾的病句。例如:1、玲玲学习...
20个
修改病句
带答案六年级
答:
六年级20个
修改病句
带答案如下:1、大厅里摆满了看演出的观众。病句类型:用词不当。“摆满”改为“坐满”。2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。病句类型:用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的...
小学
四年级语文
修改病句的
类型及
方法
?
答:
方法
:一般要牢牢掌握“一读二找三改四检查”。一读,读通句子,弄清原句的本意。二找,确定句子的病症。三改,对症下药。根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法把错误改正。四检查,改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都
修改
了,修改得是否恰当,是否保持了句子的...
修改病句的
8种
方法
答:
学习目标:1、知道错别字产生的原因,并能正确改正错别字。2、了解八种
病句的
类型并能对症下药给予改正。3、掌握
修改
短文
的方法
,学会正确地修改短文。一、技巧策略 我们在叙述中,有时会出现不通顺的话或有语病的句子,别人听了或读了往往不能明白,这就叫病句。二、常见的病句...
改病句的
技巧
答:
修改病句的方法
和技巧 所谓病句,是指在语法或逻辑上有毛病的句子。如何判别句子的正误呢?首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。再看句子主干的修饰成分使用是否合理,语序是否合理,意思有无重复,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面仔细推敲...
小学
四年级语文如何
修改病句
答:
三.
修改病句的方法
第一,认真读懂句子原意,要明白句子所表达的意思。也可以说是审题。第二,要仔细分析病情,找出病因,病句的种类很多,一定要仔细分析出它是属于哪一种类型的病句,找出的病因。这是修改病句最关键的一步。第三,对症下药,改正病句。分析出病因后,就要根据病句出现的问题改正它,...
小学
三年级
修改病句方法
答:
修改病句的方法
方法有补充法、缩句法、词序整理法、分析法、事理分析法和词义分析法。常见的病句种类有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、歧义、句式杂糅、分类不当和单面性对多面性。1.补充法 如果缺少某一部分,就应把这部分补充完整。2.缩句法 句子的主要成分...
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