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小学六年级下册语文书第一课
《草原》课文中有哪三幅图?
答:
草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。1、草原风光图:在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。作者初次到达草原,心情无比畅快,甚至有了唱歌和吟诗的欲望。2、喜迎远客图:主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着。这幅图中,蒙古...
《草原》一文体裁是什么
答:
这个作品被选进了北师大版的四年级上册语文书,部编人教版的
六年级
上册
语文书第一课
,冀教版五
年级下册语文书
和苏教版六年级上册语文书,作者老舍,原名舒庆春。作者表达了对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊。学习目标 会写八个生字;能正确书写“渲染,勾勒,洒脱,迂回”等词语,有感情地朗读课文...
小学语文
的文言文和翻译
答:
6.
小学语文
人教版
六年级下册第一课
《文言文两则》的译文 《弈秋》原文:弈秋,通国之善弈者也。 使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴[zhuo,第二声]而射之。虽与之俱学,弗若之矣。 为是其智弗若与?曰:非然也。译文:弈秋,是全国最擅长下棋的人。 让...
《草原》
一课
有几幅图画?
答:
课文《草原》只有三幅画,分别是草原风光图、喜迎远客图、蒙汉联欢图。《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。《草原》这个作品被选进了北师大版的四年级上册语文书,部编人教版的
六年级
上册
语文书第一课
,冀教版五
年级下册语文书
和苏教版六年级上册语文书,作者老舍,原名舒庆春。作者在最后引用...
《草原》一文中写了哪些景物?有何特点?
答:
写了天空,小丘,羊群。天空的特点是晴朗,小丘的特点是低矮,羊群的特点是白。《草原》这篇课文叙述的作者是(老舍)
第一
次访问内蒙古大草原时的所(见),所(闻)所(感),课文是按照(事情的发展)顺序记叙的。分别描写了(三幅画面:草原风光图,喜迎远客图),主客联欢图。赞颂了(草原的风光...
《草原》这篇课文主要描写了什么?
答:
老舍的《草原》 按照事情发展的顺序,通过写作者
第一
次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面。通过这些画面的刻画,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面...
长江之歌的意思
答:
.这首诗第一节主要从地理特点的角度描写长江,歌颂长江一泻千里,滋润两岸的气概,该节侧重写实;第二节主要从时空的角度描写长江,赋予长江一种象征意义,永远充满青春活力,永远向前发展,该节长于抒情。并且此文已被收入苏教版
小学六年级下册
的
语文
教科书中,是书中第一单元的
第一课
。长江之歌以对...
《草原》这篇课文是谁写的,讲述了草原怎样的景
答:
《草原》的作者是老舍,文章主要描绘了草原美景、欢迎远客、热情款待、联欢话别4个场景。主要内容:《草原》本文按照事情发展的顺序,通过写作者
第一
次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面。通过这些画面的刻画,表现了草原的...
《草原》课文写了哪几个方面?
答:
本文按照事情发展的顺序,依次描写草原的美丽风光,蒙古族人民热情迎客的场面,主客饮酒联欢的场面。通过这些画面,表现了草原的风光美,人情美和民俗美。这个作品被选进了北师大版的四年级上册语文书,部编人教版的
六年级
上册
语文书第一课
,冀教版五
年级下册语文书
和苏教版六年级上册语文书,作者老舍,...
小学生六年级一册语文第一课
.《稻草人》中词语的意思
答:
1
用以检验或划线的平面基准器具。二、懈怠 1、懒惰 例:他真懒怠。2、不愿做;没兴趣(做某件事)例句:这两天身体不好,话也懒怠说了 三、责任 对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务...
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