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小学提高计算能力的方法
怎样
提高小学
二年级孩子的
计算能力
答:
从一些孩子的计算错误来看,“粗心”的原因有两个方面:一是由于儿童的生理、心理发展尚不够成熟,另一方面则是由于没有养成良好的学习习惯;第一方面是个自然成长过程,第二方面则可以采取相应
方法
进行培养,所以在引导孩子分析原因的同时,要把培养孩子良好的学习习惯突出出来,这是
提高计算能力的
关键,也是...
提高小学生计算能力的方法
有哪些
答:
汇报时我尽量让学生叙述 、补充,收集各种信息,展示多种算法,在此基础上引导学生发现这些算法相通的地方,都是通过凑10来达到口算的目的,使学生懂得这种题目通过“看大数,拆小数,先凑十,再加几”
的方法
口算,及时对“多样化”进行“优化”,寻求简洁、快速的方法,从而
提高
学生的
计算能力
。四、在计算教学中重视口算训练...
怎样
提高
学生的
计算能力
答:
在教学中我们不能够急于求成,我们要帮助学生找出原因(如算理不明白、法则不懂、性质不清、定律不熟、公式没掌握等等),查漏补缺,扫清障碍,为进一步学好计算做好基础工作。总之,
计算能力的提高
不是一朝一夕就能办到的事情,而是日积月累一步步训练成的,不要觉得计算简单、无趣,养成喜欢计算、...
如何培养二年级学生
计算能力
答:
针对小学生只喜欢做简单的计算题,不喜欢做或做不对稍复杂的计算、简算等题目的弱点,教学中要善于发现
小学生的
思维障碍,克服影响学生正确计算的心理因素。可以通过各种
方法
进行练习,如:“趣题征解”、“巧算比赛”、鼓励学生一题多解等形式培养学生的意志。三、培养良好的计算习惯,
提高
学生
计算能力
...
小学
三年级数学怎样
提高
学生的
计算能力
答:
简捷速算的内容主要是应用
运算
定律、性质及一些特殊的法则
方法
所进行的简捷速算。如:多做“A×B+C=?”(如,6×7+3=45)的口算练习,这种口算训练可以有效提高学生的乘法进位
计算的
速度和正确率,减少在进行进位乘法的计算中出现的“只乘忘加进位数字”的问题。要
提高小学生的
口算
能力
,形成一定的...
如何有效
提高小学生
数学
计算能力
答:
要基础,因此培养学生
计算能力
是
小学
数学教学的一项重要任务。一、培养学生计算的兴趣。“兴趣是最好的老师”,在计算教学中,首先要激发学生的计算兴趣,让学 生乐于学、乐于做,教会学生用口算、笔算和计算工具进行计算,并掌握一定的
计算方法
,达到算得准、快的目的。讲究训练形式,激发计算兴趣。为了...
如何
提高小学
六年级学生的
计算能力
南关小学 尉
答:
1、要
提高计算能力
,首先需要熟悉运算法则,其次是多练、有
方法
地练。2、对于
小学
六年级学生来说,建议通过专项的计算练习找到计算方面的漏洞,比如小数计算、分数计算、正反比例、简便计算等,哪方面缺就特别补哪方面。3、练习时循序渐进,先把最基本的加减乘除练得滚瓜烂熟,不仅在计算准确率上作要求,...
如何
提高
低年级的
计算能力
答:
所以,他们在学习时往往是人到心不到。为了完成老师布置的作业,他们几乎都是一次一次地“应付”作业。虽然他们花的时间不短,1个小时、2个小时、或者更长时间,但是真正用心计算的时间恐怕不足半个小时,要让
小学
低年级学生
提高计算能力
,没有很好
的方法
是不行的,我先抛砖引玉把自己的一些做法分享给...
如何
提高小学生的计算能力的
重要性
答:
每一类数的每一种运算都有自己特定的运算法则,熟练掌握各类运算法则是全面
提高小学生
数学
计算能力的
立足点和出发点。怎样让学生熟练掌握各种
运算的
运算法则呢?我想教师在教学活动中应做好以下三个环节:1、搞清算理,学生在教师指导下,通过合作讨论,互相交流
的方式
,按照运算意义一步一步地归纳出运算...
如何培养
小学生的
数学
计算能力
?有什么好
的办法
?
答:
都可以帮助孩子走出学习的困境。不管是
小学
还是初中,应该观察孩子的学习习惯。如果孩子出现厌学的时候,就应该及时疏导,避免孩子的学习产生不好的情绪。特别是家长可以利用游戏来帮助孩子
计算
,时间长了之后孩子
能力提高
,而且还可以增进亲子关系。教育
方式
需要不断的去鼓励,才能增强孩子的自信心。
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