初中语文文言文比较阅读教学设计答:所以说学好古文不难,难在有文采上。结合我自己的经验,如果古文基础较弱,建议按照以下步骤来学习:1,朗读《三字经》、《千字文》、《声律启蒙》、《笠翁对韵》、《诗经》,并且能达到流利背诵的水平(都是三字和四字短句,兼有音律美,朗朗上口,可以结合历史故事)2,《小学生古文100篇》(很经典的小短文,先自行翻译...
不上辅导班,怎么提升语文成绩?答:4是一定要泛读+精读相结合,并进行深度思考,这样才能经受得住高年级语文阅读、文言文理解以及作文的综合考验。 语文是个长期积累的过程,但基础部分是能快速提升的,不建议大量刷题,只会浪费时间,基础扎实,并且掌握题型及解题套路,再加上积累和阅读两大法宝,语文成绩快速提升便是水到渠成! 379 评论(71) 分享 举报 ...
新课程背景下如何做好初高中语文教学的衔接答:至此,高中语文教师为达初高中语文教学的有效衔接,需熟悉初中语文教材,特别是九年级的教材,做到温故知新,并在此过程中将初高中语文知识衔接工作做好,帮助学生平稳过度初高中语文教学。比如在学习文言文时,初中阶段仅要求学生能够完整背诵,而对于高中阶段,随着文言文篇幅及难度的增加,学生学习难度加大,对此,高中语文教师...