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小学生作文指导之场面描写
怎么
写
好
作文
答:
写作文常犯的简单错误
小学生写作文
,最常犯的错误,就是作文偏题或离题。 另一个常见的毛病是文笔不好,词汇不够,如果再加上内容“天马行空”,胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事,或捣蛋、有负面影响的作文,那可就惨了。 几个原因: (1)选材不恰当:尤其是看图作文,没有照图片发挥,而是任意“创作”。 (2)...
到底怎么
写作文
?
答:
尝试
写
日记,并且要坚持,这是个很简单也最有效的办法,想想看,如果你每天写250字,那么一年就有89000字的训练量,两年呢?三年呢?只要能够坚持写下去,不仅能锻炼观察生活的能力,并且能让
作文
变得很简单。不需要求每篇日记都要写得很好,随便写就成,事实上,当养成一种习惯后,日记就会不自觉的...
作文
我的妈妈
小学生
怎样
写
好作文2
答:
丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为
写作文
打下坚实基础。(二)、句子训练。只要是一个句子,都包括两个方面:一是说的人、事、物、景,二是说目的。可有些教师
指导学生
说一句话时,没有很好凭借图画和事物,认真教学生观察、认识、分析、表达的方法,只是拿出一张图或一事物让...
如何提高
作文
成绩?
答:
心理
描写
的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。
小学生作文
时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到...
怎样
写
好
作文
?
答:
由于我注意培养学生的观察能力,许多学生的
作文
水平渐渐提高了,尤其涌现出不少表露真情实感的好的 作品。有一位
学生写
了一篇散文《搏》,记的是他的一位邻居,一个由高考落榜到榜上有名的青年。这位青年 去年因两分之差落榜,看着父亲那“佝偻的身躯”,母亲那“布满皱纹的脸”,还有那上初二的小...
(⊙o⊙)咋
写作文
答:
通过各种作文教学活动,如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”,从活动中生动具体地学到作文知识与
写作文
的方法.另外,还可开展各种校内外活动,如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛,从而学会如何写比赛作文;开展校内外义务劳动,学会如何写劳动
场面
;举行诗歌朗诵、...
作文
怎嘛写
答:
三、树立大
作文
观,听、说、读、写有机结合 一要注重审题;二要明确
写作
目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。 学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言...
推荐1~2篇 什么题目都套的上的
作文
700字左右
答:
有一次,我布置了
作文
题《朋友》,大多数同学写同桌、小邻居等,但有一位同学别出心裁,走出“雷同区”,写了他的大朋友——父亲。文章用饱蘸激情的笔触,谱写了一首荡气回肠的亲情曲。 在
习作
内容上,我觉得不妨
指导学生
从下面几点考虑:其一,要从与众不同的“特殊的角度”上选材。例如《我哭了》,大多数同学单纯...
……也是……
作文
答:
心理
描写
的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。
小学生作文
时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人...
怎样才能
写
好
作文
?
答:
可有些教师
指导学生
说一句话时,没有很好凭借图画和事物,认真教学生观察、认识、分析、表达的方法,只是拿出一张图或一事物让学生说
写
一句话,学生不知道为什么要说写一句话,怎样说写一句话,说写一句什么句型、什么句式的话,导致
作文
中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、...
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