44问答网
所有问题
当前搜索:
小学生违反纪律心理分析
小学生纪律
差怎么办
答:
你要分清楚纪律差的原因,是因为老师讲课不够吸引人还是学生的自控能力差。 如果是老师的问题,就改变上课风格。 如果是学生的常规不好,你就要从一点一滴抓起,给学生一个标准,做什顶事要做到什么标准。其实有时候学生是不知道该如何做。 问题二:
小学生纪律
差如何解决? 这个问题普遍存在,不能只从学生身上找...
小学生
的逆反
心理
该如何处理???
答:
二、逆反
心理
的矫正要消除
学生
的逆反心理,必须有一套行之有效的方法,有的放失地帮助学生克服逆反心理,在日常工作中,我摸索出了一些能消除和矫正学生逆反心理的方法。(一)、关怀和爱护关怀学生是每个教师的教育修养和责任心的具体表现。关怀不限于物质生活条件和身体健康与否,更重要的是关怀学生的内心...
小学生心理
问题有哪些
答:
小学生心理
问题有:主要有抑郁、焦虑、易怒、羞怯、嫉妒、恐惧等心理问题。主要体现在学习和人际关系两方面。A、入学适应:这种适应不良大多表现在:产生情绪障碍,如焦虑、不安、抑郁、害怕等;注意力不够集中,尔后对学习失去兴趣;不能约束自己,总是
违反纪律
等。一般经过几周的自我调节能够逐渐适应,少数...
他为何老爱唱反调——
小学生
“逆反
心理
”教育案例
分析
答:
案例
分析
: 由于
小学生
正处于成长过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱家长和老师的监护,反对成人把自己当成小孩子,同时,为了表现自己的与众不同,易对任何事情持批判的态度。学生的“逆反
心理
”是一种消极的抵抗心理,这种心理一旦产生,就会形成一种固定的思维模式,对教师的教育乃至所有...
如何教育有逆反
心理
的
学生
求解答
答:
下面就我平时教学中的三个案例谈谈我对
小学生
的逆反
心理
的一点研究。[案例一] 在一节公开课上,执教老师正讲到精彩之处,他抛出了一个很有想象空间,几乎每个学生都有话可说的题目,的确,几乎每个人都举手了,他微笑着叫起了一个平时在每个老师看来都是一无事处的学生,他是希望这个孩子也能在这样一个时候获得成就...
如何解决
小学生
心里健康问题的研究
答:
注意力不够集中,尔后对学习失去兴趣;不能约束自己,总是
违反纪律
等。一般经过几周的自调节能够逐渐适应,少数
学生
可能会持续数月之久。通常个性内向、胆小、谨小慎微、急躁和情绪不稳定的学生容易出现入学适应不良。(二)学习方面的问题 生理
心理
学研究表明,学习是一项艰苦的脑力劳动。由于学生学习竞争...
小学生
十大
心理
问题
答:
适者生存,不适者就淘汰,这是自然规律。但很多孩子因为学习压力过重而出现
心理
问题;2、逃学和厌学。现在社会竞争比较激烈,儿童的学习压力也逐渐加重,部分孩子对学习缺乏兴趣,不招老师或同学喜欢,再加上学习成绩差,久而久之对学习失去兴趣;3、意志障碍。大部分
小学生
意志力比较薄弱,不管是说话还是...
小学生
常见的
心理
问题及解决方法
答:
5.抑郁
心理
:抑郁心理是中学生较常见的一种心理失调症,是中学生感到无力应付外界压力而产生的一种消极情绪。处于抑郁情绪状态下的中学生,经常生活在焦虑的心境中,他们内心孤独却不愿向同学、老师和家长倾诉。
小学生
常见的心理问题的解决方法:俗话说:“心病还需要心药治”。心理疾病虽然形成原因复杂,...
二年级
小学生心理
特点及
分析
答:
1、个性差别大二年级的
小学生
是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心;有的还表现出强烈的自我确定、自我主张,容易导致自负的
心理
。相反,有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失,受到班级同学的歧视,往往对自己评价过低,对自己失去信心。2...
如何进行
小学生
品德
心理
辅导
答:
依据
小学生
品德
心理
发展特征有效的开展品德心理辅导,有利于小学生形成正确的道德认识和塑造良好的道德行为。在整个小学阶段存在着一个品德发展的转折点。有关研究认为,大致在小学三年级下学期,表现在道德认识和道德行为发展上有“质”的飞跃。因此,小学教师应认真研究小学生品德发展的特点,配合思想品德教育...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
纪律违规学生情况说明书
违反纪律怎么处理
违反纪律的反思
小学生课间纪律监督员