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小学课文万年牢
语文下册第二单元教学设计
答:
1、默读
课文
,边读边动笔做记号,画出课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事,并在书上作简单的批注,读后根据自己的批注进行交流。 2、一边读一边想,文中的三处“
万年牢
”各是什么意思?可以先联系上下文分别说说它的意思。 读书,能够理解对文中三个万年牢的含义;讨论三个万年牢之间的关系。 万年牢的产品质量赢得了生意...
妈妈,我想对你说日记
答:
第二件事是我九岁在阳光未来补习英语时发生的,那是一个冬天的夜晚,我在阳光未来补完英语后,老师让我们背
课文
。我正在给熟的读,妈妈来了,我看见妈妈心里...她又说:“那好,《
万年牢
》这一课的作业给我做起来。做好后还要让我检查过,再去睡觉。”唉!我哪里敢违抗老妈的命令呀?只好无可奈何地去做了。 每到...
《中彩那天》读后感
答:
《中彩那天》是我最喜欢的一篇
课文
。它主要写了爸爸帮库伯和自己买了一张彩-票,结果帮库伯买的那张彩-票中奖了,爸爸面临的这个问题,最终将奔驰车交给了...做人,就是用诚实,守信用做一个属于你自己的“
万年牢
”,这样你才配做一个真正的人! 《中彩那天》读后感4 最近,我阅读了一篇文章,那篇文章的名字叫《中彩...
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