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小数乘整数的意义是什么
乘法
与加法有关系,那
什么
与减法有关系呢?
答:
=18,18/3=(6)。
整数乘
法的意义:求几个相同加数的和的简便运算。如3×4既可以说:4个3相加的和是多少;也可以表述成:3的4倍是多少。
小数乘整数的意义
和整数乘整数的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。如:2.5×6,表示6个2.5相加的和是多少;也可以表述成2.5的6倍是多少。
小学数学《
小数乘法
》教学反思
答:
充分理解(1)一个乘数不变,另一个乘数扩大(缩小)多少倍,积就会扩大(缩小)相同的倍数;(2)一个乘数扩大(缩小)多少倍,另一个乘数也扩大(缩小)多少倍,积就会扩大或缩小它们倍数的乘积倍。引导学生直接运用这个规律口头计算出0.3times;2,同时运用
小数乘整数的意义
进行验证,然后再计算出2.6...
整数的小数
次方
是什么
意思,又怎么计算?
答:
次方为
小数的
一个
整数
。比如:5的0.2次方。计算方式:把小数换成分数,如题中的0.2次方,就是2/10 ,分子是次方,分母是根号的次方,就是5的平方开根号10。可以表示为:a^(1/n),就是对a开n次根号。如果不能化为1/n次方的话,就先化为a^(m/n) 次方,得到结果为(a^m)^(1/n),即...
五年级数学
小数乘法的
教案(浙江工商大学出版社)
答:
教学难点:确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。教学过程:一、复习 ①下面各数去掉小数点有
什么
变化?3.5 0.201 5.02 ②把353缩小到时它的1/10是多少?缩小到它的1/100呢?1/1000呢?二、引入尝试:大家喜欢放风筝吗?今天我就带领大家一块去买风筝。1、
小数乘以整数的意义
及算理。出...
谁能把六年级人教版数学上下册的考点定义
什么
的都告诉我 复制也可以...
答:
1、分数乘整数的计算法则:分数乘整数,用分数的的分子和
整数相乘
的积作分子,分母不变。2、能约分的可以先约分,再计算。 1、在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通过对分数连加算式的研究,使学生理解分数
乘整数的意义
,掌握分数乘整数的计算方法,能够应用分数乘整数的计算法则,比较熟练地进行计...
数学复习资料,小学一到六年级,人教版,谢谢!
答:
3. 小数乘法:
小数乘整数的意义
和
整数乘
法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算;一个数乘纯小数
的意义是
求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。 4. 小数除法:小数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 5. 乘方: 求几个相同因数的...
积的变化规律
是什么
?
答:
积的变化规律是指因数的变化所引起的积的变化。如一个因数扩大n倍,另一个因数不变,则积也扩大n倍。一个因数扩大n倍,另一个因数缩小n倍,则积不变等。两个数
相乘
,一个乘数不变,另一个乘数
乘以
几或除以几,积也乘以几或除以几。(注意:这里的乘以几或除以几排除0这个数)两个乘数分别乘以a...
小学五年级下册数学定义
答:
-6.2-3.8= 8×(2.5+0.25)= 2.56-0.37= 0.125÷0.25= 7×1.6 + 7×0.4=二、填空(20分,每小题4分)1.3.7×0.8表示
的意义是
( );5.6
乘以
两位
小数
的积是( )小数...
小汤知识点汇总(谁能告诉我断奏的真正概念
是什么
)
答:
小数
的意义
和性质 (读写,大小比较,性质,小数点,近似值)5. 三角形 (认识,稳定性,边关系,特殊三角形,内角和)6. 小数的加减法 (小数点对齐,运算规律)7. 统计 (单式折线统计图)8. 数学广角 (植树问题)小学数学五年级(上):1. 小数乘法 (
小数乘整数
,小数乘小数,近似值)2. 小数除法 (小数除整数,整数除...
小学六年级数学总复习资料
答:
《小学1-6年级数学学霸笔记(含资料汇编)》百度网盘资源免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1o6VvvMbzpBZXH5o_eS8UDw 提取码:1fxs 小学1-6年级数学学霸笔记(含资料汇编)|人教版小学各年级数学知识点归纳|【2】小学数学期中考试试卷合集(各年级上册)|【1】小学1-6年级数学知识点归纳|...
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