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小班大树简笔画教案
幼儿园
教案
答:
小班
出现图记时多以阅图为主,它可以出现在学诗歌之前,而且图记要大,具体形象,色彩鲜艳,幼儿对图记有了一定理解认识后,可采用标志、手势、来学诗歌。 中班多以图夹文的形式出现,在制作图记时开始向抽象性过渡,可出现
简笔画
,数量多一些,也可偶尔出现文字符号。 4、根据此类活动我还展开相应的延伸活动,如《夏天》...
幼儿园艺术课手工活动方案
答:
2、发现美,用
简笔画
归纳规律。 1)主题式的装饰 2)图案、颜色间隔的装饰 3)瓶口、瓶底对应的装饰 3、观察装饰好的花瓶,激发制作欲望。 “它们是用什么材料装饰的?运用了上面的哪种方法?” 4、幼儿动手尝试制作。 1)鼓励幼儿用多种材料进行装饰。 2)帮助能力强的幼儿富有个性的创作。 5、共同布置花瓶展,相互...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇7 活动目标 1、愿意改正自己缺点,为自己的成长感到自豪。 2、认识到自己的成长和进步。 3、能用
简笔画
的形式记录自己的缺点。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 重点难点 重点:愿意改正自己的缺点,为自己的成长感到自豪。 难点...
幼儿园
小班
夏天
教案
答:
教师引导幼儿用儿歌中的句型"刷刷××的人",带领大家重复小朋友仿编的句子。 教师用
简笔画
的方式记录小朋友的讲述内容,然后带领大家连贯完整的念仿编儿歌。 三、游戏活动《夏天的太阳真顽皮》 教师出事并戴上太阳头饰,讲解游戏的玩法 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
《我的影子》
小班教案
答:
摘苹果游戏:老师借助
简笔画
用绿色的粉笔在黑板上画一个苹果树,再把写有生字的红苹果贴上。告诉学生,你认识什么字,就摘带这个字苹果,告诉大家这是什么字,再领同学们读两遍,才能把苹果带回家。(学生积极非常高,抢着要摘苹果) (这是从学生的年龄特点和实际认知水平出发,将生字教学变为摘苹果游戏,极大的激发了学...
幼儿园春天的
教案
答:
引导幼儿运用简单、明了、形象的
简笔画
形式为诗歌画出了三幅各具特色的图,条理性更强,有效地吸引了幼儿学习的注意力,更能激起幼儿学习的兴趣。这些自制小书也可为幼儿的复习活动提供材料,提高幼儿自主复习的能力。我们可将幼儿的诗歌创编也用这种图标的形式进行分类记录,把这本书作为幼儿对春天的观察记录、学习记录...
幼儿园
小班
二十四节气夏至的
教案
答:
早出刷外面的人面,想一想,屋子外面还有什么人呢?教师引导幼儿用儿歌中的句型“刷刷xx的人”,带领大家重复小朋友仿编的句子。教师用
简笔画
的方式记录小朋友的讲述内容,然后带领大家连贯完整的念仿编儿歌。四、游戏活动《夏天的太阳真顽皮》教师出游并戴上太阳头饰,讲解游戏的玩法。
幼儿园找朋友
教案
答:
地上画有三个形状。 3、各种形状的实物
简笔画
卡片人手一份。三个贴有形状贴纸的筐。 4、日常活动中已分别认识过这三种图形。 三、教学过程: (一)认识圆形、方形、三角形,知道其简单特征 1、 师:小朋友,今天我们小四班来了几位图形朋友,大家想认识他们吗?教师分别出示三个形状卡片,以形状朋友的口吻来自我...
幼儿园《去郊游》
教案
含反思
答:
活动开始我以谈话导入,引导幼儿说说郊游地的风景,根据幼儿的回答我用
简笔画
的形式画了下来,从而引出第二段歌词。接着我用动作引导幼儿说出了第一、第三段的歌词。歌词理解后,让幼儿通过听教师清唱初步熟悉歌曲旋律,然后再用钢琴伴奏,一句句学习歌唱。等唱了两到三遍后请幼儿编动作,边表演边唱,这样比较能帮助幼儿...
幼儿园
小班
语言课件(5篇)
答:
1.幼儿园
小班
语言课件:圆圆圆 1.初步学会儿歌,念儿歌时吐字清晰。 2.感知圆形物体在生活中的广泛应用。 活动重点: 能用完整的话回答问题。 活动准备: 1.常见圆形物体的
简笔画
若干。 2.《圆圆圆》儿歌的符号图例。 活动过程: 一、谈话导入,引起幼儿兴趣。 1.师:“今天,我们小二班来了一位客人,让我们看看...
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